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课件PPT
1.7买新书
第1页
课件PPT
1.在处理现实问题过程中了解连除、乘除混合算式运算次序,能够正确运算。
2.能灵活利用不一样方法处理生活中简单问题,逐步提升处理问题能力。
学习目标
第2页
课件PPT
超市活动:
2支铅笔1.6元,6.4元能够买几支铅笔?
方法一:1.6÷2=0.8(元)6.4÷0.8=8(支)
方法二:6.4÷1.6×2
=4×2
=8(支)
复习旧知
第3页
200÷2÷4
=100÷4
=25(本)
答:平均每个书架每层放25本书。
探索新知
第4页
200÷(2×4)
=200÷8
=25(本)
答:平均每个书架每层放25本书。
探索新知
第5页
探索新知
第6页
课件PPT
一:
270÷3÷3
=90÷3
=30(名)
二:
96÷4÷2
=24÷2
=12(只)
答:平均每个班有30名学生。
答:平均每个鸽笼每层住12只鸽子。
探索新知
第7页
1.图书馆购进4套《百科全书》,共花了384元。
平均每本多少元?先画一画图,再列式计算。
384÷4÷8
=96÷8
=12(元)
答:平均每本12元。
学以致用
第8页
课件PPT
2、⑴需要几个箱子?圈一
圈,算一算。
⑵平均每队有多少人?
学以致用
第9页
2、(1)
48÷6÷4
=8÷4
=2(个)
答:需要2个箱子。
736÷8÷4
=92÷4
=23(人)
答:平均每队有23人。
(2)
48÷(6×4)
=48÷24
=2(个)
736÷(8×4)
=736÷32
=23(人)
学以致用
第10页
课件PPT
3.计算。
756÷7÷6
624÷2÷3
801÷(3×3)
624÷(2×3)
=108÷6
=18
=312÷3
=104
=801÷9
=89
=624÷6
=104
学以致用
第11页
课件PPT
4.奇思去游泳池,他在泳道内游了3个往返,共游
了150米,这个游泳池泳道有多长?
150÷3÷2
=50÷2
=25(米)
答:这个游泳池泳道有25米。
150÷(3×2)
=150÷6
=25(米)
学以致用
第12页
课件PPT
279÷3÷3
735÷5÷7
800÷(2×4)
=279÷(3×3)
=279÷9
=31
=735÷(5×7)
=735÷35
=21
=800÷8
=100
5、脱式计算。
学以致用
第13页
课件PPT
6.下午平均每次运多少把椅子?
(970-450)÷4=130(把)
学以致用
第14页
课件PPT
对比前面所学,你发觉了什么?同桌交流。
对比发觉
第15页
课件PPT
第16页
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