PEP六年级下册Unit 4 习题.pdf

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Unit4Thenandnow

1.Listenandchoose.听一听,选出与所听内容相符的选项。

()(1)A.Therewasalibraryinmyschooltenyearsago.

B.Thereisabiglibraryinmyschoolnow.

()(2)A.Iwasactivebefore.

B.Iamactivenow.

()(3)A.Icouldseestarsatnight.

B.Icouldnotseestarsatnight.

()(4)A.Tomdoesn’tlikewinter.

B.Tomdidn’tlikewinter.

()(5)A.Joewasn’ttall.Hecouldn’tplaybasketballwell.

B.Joewastall.Hecouldplaybasketballwell.

2.Listenandchoose.听一听,根据所听内容选择正确的答案。

()(1)CouldSamrunfastbefore?

A.Yes,hecould.B.No,hecouldn’t.

()(2)Whatisoverthere?

A.Atallbuilding.B.Acinema.

()(3)Werethereanycomputersinfather’sschool?

A.Yes,therewere.B.No,thereweren’t.

()(4)Wherewasthedog?

A.Onthesofa.B.Underthechair.

()(5)Whatistheweatherlikenow?

A.Thesuncomesout.B.Itisraining.

3.Listenandnumber.听一听,根据所听内容为相应答句排序。

()Becausehewokeuplate.

()Yes,Icould.

()Itisbigandbeautiful.

()Itwassmallandtherewasnolibraryinit.

()Ittookthemaboutfivedaystogetthere.

4.Listenandtickorcross.听一听,判断下列句子与所听内容是否相符。相符的打钩,不

相符的打叉。

(1)LiMinglivedinthecountrysidetenyearsago.()

(2)Thereweresomesmallbuildingsinthecountryside.()

(3)LiMingoftenwentfishinginthecleanriver.()

(4)Thereweresomecarsinthecountryside.(

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专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的工作。欢迎大家咨询^

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