统编版语文三年级上册 第三单元句子练习知识点练习 (含解析).pdf

统编版语文三年级上册第三单元句子练习

知识点练习（含解析）

句子练习

我们说话、造句或作文，要把句子写得完整通顺，这只是最基本的要

求。为了使我们的句子更生动、形象，使语言更富有变化，使感情更

真切，就要选用恰当的句式来表达。

复习要点

1.知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

2.扩句和缩句。

3.认识几种常见的修辞手法。

4.认识并修改常见的病句。

5.进行句式变换。

一．语言表达（共10小题）

1．按要求写句子。

（1）一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。（缩句）

（2）多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（用加点

的词语写一句话）

2．按要求改写句子。

（1）翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。（缩句）

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在大年夜里，谁会买她的火柴呢？（改为陈述句）

她的一双小手几乎冻僵了。（用加点的词语写句子）

3．小练笔。（选做）

如果卖火柴的小女孩来到你的身边，你会说些什么，做些什么，来表

达你对她的关爱之情呢？请和小伙伴们一起来讨论讨论吧！

小丁：

小伟：

小丽：

4．改正句中用得不恰当的关联词语。

（1）他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。

（2）只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。

（3）手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。

5．按要求写句子

（1）花生被泥土紧紧地包裹着。（改为“把字句”）

（2）农夫把树拖到自家院子里。（改为“被”字句）

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（3）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。（仿写拟人句）

（4）要不是怕上课迟到，我会走得很慢很慢的。（用加点的词语写句

子）

6．句子训练营。

（1）它们是朋友。（扩句）

红头向周围看了看，躲在一个悄悄地草堆里不作声了。（修改病句）

（3）我要是一答应，就。（补全句子）

7．按要求完成句子练习。

（1）农夫把树砍倒了。（改成“被”字句）

要是能做一棵会跑的树，那一定会很好。（改成感叹句）

（3）修改下面的句子。

学习了《在牛肚子里旅行》这篇课文，受到了很大的启发。

8．句子练习。

（1）伐木人用斧子把树砍倒，拉到山谷里去了。（改为“被”字句）

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（2）用加点的词语造句。

种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。

，不得不。

推车一边这么想着，一边费力地跑来跑去。

一边，一边。

一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩句）

一个声音响起。（把句子写具体）

9．句式训练

（1）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。（缩句）

（2）大家的掌声给了我鼓励，我永远不会忘记

那掌声。（填关联词语）

（3）小鹿在溪边散步。（仿写拟人句）

（4）都在教室里认真听讲。（用修改符号修改病句）

（5）我怎么会忘记老师的关爱呢？（改为陈述句）

（6）我被这动人的情景吸引住了。（改为把字句）

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10．按要求写句子。

（1）奶酪一会儿就被蚂蚁搬进洞里去了。（改为“把”字句）

（2）小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。（缩句）

（3）蚂蚁队长突然下令：“注意啦，全体都有。稍息！”（仿写拟人

句）

参考答案与试题解析

1．【分析】考查了缩写句子和造句。认真阅读所给句子，根据平时的

积累完成作答即可。

【解答】（1）去掉修饰语“一个乖巧的”“赤着脚在街上”。

（2）例句中含有“多么……多么……像……”，造句时注意。

故答案为：

（1）女孩走着。

（2）多么和蔼多么细心的老师啊，就像妈妈一样。

2．【分析】考查了句子的改写、造句和缩写句子。改写句子，侧重于

改变原句的形式。这要求我们要熟悉各种句型的特点，在日常学习中

勤加练习。

【解答】（1）缩写句子，去