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敬畏自然珍爱生命

杨惠淋龙池小学

【设计意图】

近期爆发的新冠肺炎，让我们意识到在大自然面前，人类是渺小的,也

让我们感受到了生命的脆弱，小小的病毒就能让全国人民陷入生命危机。为

了让同学们学会敬畏自然，珍惜生命，珍爱地球，开展了主题教育班会一一

《敬畏自然珍爱生命》。

【活动目标】.理解生命存在的重要性及人类破坏生态环境带来的危害性。

1.培养学生爱护自然、保护环境、珍爱生命。

2.激发学生树立敬畏自然珍爱生命的强烈意识，并付诸于实际行动中。【活

动重难点】激发学生树立敬畏自然珍爱生命的强烈意识，并付诸于实际行

动中。【授课年级及课时15年级1课时

【活动准备】课件视频

【活动过程】一、歌曲引入

1.2023年开年之际，一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了人们正常

的生产生活节奏，似乎我们身边的一切都被按下了暂停键。全国打响了一场

防“疫”阻击战。一颗小小的病毒竟然可以使成千上百人陷入生命危机，使

上亿民众陷入焦虑与恐慌。

2.今天我们上一节班会课，主题是《敬畏生命珍爱生命》，上课之前

先欣赏一首歌曲，同学们认真听，用心体会，你会从优美的歌曲中体会到生

命的含义。（欣赏歌曲）

3.正如歌中所唱的那样，苍穹之下，万物种每个生命都值得尊重，苍

穹之下生命之重感恩这世间赐予我们的所有……二、认识生命

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生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变的如此生动和精

彩，而正是动物、植物、微生物和人类这些多彩的生命构成了缤纷的世界!

可想而知没有生命的世界将会是一片荒凉！

三、尊重生命

世界中的每个生命都有价值，花朵、蚯蚓、蚂蚁……万事万物都有生

命。所有的生命都是地球大家庭的一员，我们共同构成了一整个生命共同

体。同时，每个个体的生命也是不断变化的过程，从出生到成长、成熟，直

至死亡，只有了解了生命的意义，才能珍惜生命，尊重生命。只是对于人类

而言，生命的价值或许不完全相同，但我们绝对没有资格只从人类的角度去

定义生命的价值

四、认识新型冠状病毒

一场突如其来的疫情，改变了2023年的春节。而疫情的罪魁祸首就是

新型冠状病毒，它到底是什么样子的呢?我们一起来看看视频。

五、敬畏自然我们在思考

1.正是这种新型冠状病毒让我们度过了一个不一样寒假，举国上下也

都投入到这场无声的战疫中。而在疫情面前，生命却显示的那么脆弱不堪一

击。大自然已经发出警告人类在野生动物身上犯的错误到头来是会反噬到

人类本身。不仅如此，你瞧，人类在大自然的史册中更是劣迹斑斑。(观看

被我们破坏的大自然的图片)

2.人类常常梦想征服崛起，破坏大自然，但一旦伤害的次数达到了某

个临界点，大自然将以人类无法承受的方式加以返还…….大自然的语言

(1)如果大自然会说话，同学们想一想她会对我们说什么呢？抽生说

(2)聆听打自然的语言。

(3)听完后，又有什么想对大自然说的？

六、生命的价值

山河安好，我们方能安好！同学们，我们在大自然中只是那微小的一

个，我们每个人都在主宰着自己的一生，但是生命不在于它的长短，而在于

生命的意义。知道自己的生命是有限的，但我们可以以积极的心态把握自己

的有生之年，活出精彩。生命的价值不在于生命本身，而在于奉献。只要有

所奉献，不管是长久的、默默无闻的奉献，还是在短暂的瞬间发出灿烂的光

芒，这样的生命都是永恒的。

七、珍爱生命我们在行动

1.在这场没有硝烟的战斗中，有一座曾经名为“齐”的小城正齐心协

力、扫除阴霾、静待花开……（观看小城