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大学生创业实训教学课程设计方案--第1页

大学生创业实训教学课程设计方案

大学生创业实训(模拟企业运营沙盘部分)教学设计方案课程代码:课

程名称:大学生创业实训(模拟企业运营沙盘部分)课程类型:实践教学

课总学时:60学时适用对象:工商企业管理专业先修课程:经济学基础、

基础会计、管理基础与实务、财务管理、市场调查与预测等管理类课

程。

第一部分课程设置课程性质与地位本课程是工商企业管理专业、市场

营销等经济管理类专业的专业课程。通过本课程学习,既能让学生全

面学习、掌握经济管理知识、又可以充分调动学生学习的主动性:同

时,让学生身临其境,正感受一个企业经营者直而的市场竞争的精彩

打残酷,承担经营风险与责任,并由此综合提高学生经营管理素质与

能力。课程基本理念教学应遵循以就业为导向,创新人才培养机制。

重点突出学生团队合作、企业战略规划、预算、ERP物流流程管理等

一系列活动。课程设计思路沙盘模拟课程是集知识性、趣味性、对抗

性于一体的企业经营管理技能训练课程。课程设计思路是:受训学生

被分成若干个团队,每个团队由若干个学生组成,每个学生将担任总

经理、营销总监、生产总监、财务总监、供应总监等。每个团队经营

一个拥有销售良好、资金充裕的虚拟公司,连续从事4-6个会于度的

经营活动。通过直观的企业沙盘,模拟企业实际运行状况,内容涉及

企业整体战略、产品研发、生产、币场、销售、财务管理、团队协作

等多个方而,让学员在游戏般的训练中体验完整的企业经营过程,感

受企业发展的典型历程,感悟正确的经营思路和管理理念。在短短两

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大学生创业实训教学课程设计方案--第2页

周的训练中,学员将遇到企业经营中常出现的各种典型问题,他们必

须一同发现机遇,分析问题,制泄决策,保证公司成功及不断的成长。

该门课程的建议总学时:60学时。

第二部分课程教学内容标准项目工作任务知识内容与目标技能内容

与目标1组织准备工作

1.学员分组

2.准备接手企业

3.企业中人员职能定位1了解岗位的职能

2.熟悉自己的岗位

3.明确企业目标2基本情况描述

1.了解接手的旧企业的基本情况

1.了解企业所属行业

2.原企业的财务状况

3.原企业的经营成果

4.股东期望5制宦企业的经营战略3市场规则与企业运营规则

1.市场规则

2.企业运营规则1制造型企业经营所涉及的因素

2.企业物流运作的规则

3.企业财务管理、资金流控制运作的规则

4.企业生产、采购、销售和库存管理的动作规则

5.企业面临的市场、竞争对手、未来发展趋分析6企业的组织结构和

岗位职责等4初始状态设楚1统一设定齐企业的初始状态

大学生创业实训教学课程设计方案--第2页

大学生创业实训教学课程设计方案--第3页

1.了解自己企业的初始状态5企业经营竞争模拟

2.六年的经营,每年都要进行企业间的评比。

1.战略制订;

3.订单争取、交货

4.购买原料、下订单

5.流程监督

6.规则确认6现场案例解析L对现场出现的典型案例进行深层剖析。,1

感悟管理知识与管理实践之间的距离课程作业:作业分为两部分:模

拟记录一-记录,小组每个成员按角色记录运作步骤结果,记录模拟

过程中出现的问题;沙盘模拟总结报告一一模拟活动结束后提交,主

要总结模拟的感受和问题。

第三部分教学组织各教学环节学时分配建议教学单兀讲课习题课讨

论课实验(训)其他合计组织准备工作及基本情况描述268市场规则与

企业运营规则26

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