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大象版科学六年级上册知识点梳理

第一部分：填空

第一单元植物角里的科学

1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种因素的影响。小麦的

生长发育不仅受到阳光、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到

麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。

2、实验是验证猜想的有效方法之一。实验方法有对比实验、模拟实验。制定实

验方案时，根据研究内容，找出实验所涉及的因素。

3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是植物的生长具有向光性，根系

向着有水的一面伸展的原因是植物的根具有向水性。

4、植物是通过根吸收水分，并由茎输送到叶片，一部分水后来又由叶片蒸发到

空气中。

5、阳光、水等是植物生长最基本的需求。在阳光、水等的刺激下，植物的茎、

叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具

有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地生长的特性，既有利于

植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。

6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够

在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在

10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯

死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌

握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。

7、引起植物倾斜生长的原因是光源方向、水分供应方向和距离。

第二单元让生活充满阳光

1、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的

直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨

经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。

2、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。

不同的物体反射光的能力也不同。

3、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放

大镜等来控制光的路线。

4、放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。

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人们利用这个属性，发明了照相机、显微镜等，有时装满水的圆形瓶子也能产生

与放大镜类似的作用。

5、一个成功的设计，往往要经历反复实验和不断改进的过程。对新的改进方案，

需要再次用实验来验证其可行性，多试几次，我们就会离成功越来越近。

6、阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。普通的白光是

由七种颜色组成的，不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用，比如：红

花只反射红色的光，而其他光则被吸收了。

7、五彩玻璃具有变色效果、调光玻璃根据需要调节透明程度，从而改变透进光

的强度。

8、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这

三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。

9、自动调控房间采光的传导器是由接收器、光导纤维、散射器等三部分组成。

传动器由电脑控制，接收器安装在屋顶，并且能全天自动跟踪太阳。这种装置不

但能解决高层建筑群中背阴房间的采光问题，还能应用于日光浴及花卉栽培等。

10、美国研制开发的“太阳能窗”，是由嵌入两个大玻璃天窗的多个透明塑料板

构成的。每个小塑料板都有几十个小金字塔的模块。

11、阳光让我们的生活充满生机和光明，乐观开朗的心情有利于病人康复。

12、1870年，英国物理学家丁达尔在一次实验中发现，光线能沿着弯曲的水流

传播。人们根据这一发现发明了光导纤维。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行

业。

13、光在同一种物质中，是沿着直线传播的，没有光源，我们就看不到周围的物

体。

第三单元大家动手做乐器

1、音乐是流动的诗篇，编钟是中国古代的打击乐器，古琴入选为联合国教科文

组织“人类口头与非物质遗产代表作”名录。骨笛是世界上最早的乐器。2、我

国古典《流水》被录在美国“航天者”号太空飞船携带的一张镀金唱片上，于1977

年8月22日发射到外太空。

3、常见的管弦乐器