优秀作文范文模板高中.pdf

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优秀作文范文模板高中

优秀作文范文模板高中篇1

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

什么是个性的张扬呢?周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性;女子

十二乐坊站着拉二胡是一种个性;凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实,

个性就是展现自我的风采,展现自我的才华,展现自我的见解……我们应当承认,

个性张扬有利于个人的发展,也有利于社会的提高。然而,时下却有一些人一味

地去模仿别人,追求所谓的“时尚”:一个“酷”的表情,一个“炫”的姿态,

这些在我个人看来,并不是个性的张扬,而是一种肤浅的作秀罢了。

试想一下,走在大街上,每个人都和周杰伦一样留着一小把胡子,再戴个墨

镜,摆出一脸的“个性”,那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了,这便又回

到了“圆”的图形,达成了共性。一味盲目地去模仿别人,便会失去一些原本属

于自我的真我风采。其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。

何必要穷根究底,去争论红楼中的花魁呢?不正是有了宝钗的端庄,黛玉的

优雅,湘云的开朗,妙玉的清高,熙凤的泼辣,还有那晴雯的俏丽,紫鹃的聪慧,

平儿的细致,大观园才得以流光,《红楼梦》才得以溢彩么?不正是有了这么多

性格迥异的人,才构成了这个多元丰富的社会大舞台的吗?所以,我们所提倡的

“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜,仅有真诚,诚实地绣出自我,张扬个

性,

才能像第二幅图那样,变成一颗耀眼璀璨的星星,升起在人生大舞台上。

然而,光光主张“个性张扬”是不够的。个性的张扬又必须受“圆”这个道

德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发,这其实是对张扬个性的抑

制。但试想一下,眼前一片红发、金发,甚至绿发,发型各异,那还叫什么学校

啊。学校之所以制止,是因为这样“个性的张扬”是不贴合“高中生的个性”的。

所以,个性还必须贴合特定的时代、背景,而这便要受到“圆”这个规矩的限制

了。当然,“圆”的制约还应当合情合理,赋予“人性”;有关“圆”的规定还

应根据时代的改变,周围环境的改变而做出调整,仅有这样,个性的张扬才得以

理解,得以支持。仅有这样,社会大舞台才得以发光,丰富多彩,升起的星星才

得以与日月同辉!

风,从水中掠过,留下粼粼波纹;阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖;岁月,

从树林中走过,留下圈圈年轮……那么朋友,我们从时代的大舞台上走过,又该

留下点什么呢?我们应当留下青春的骄傲,寻梦的足迹;我们应当留下真我的风采

与个性的张扬;我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂!

优秀作文范文模板高中篇2

今天是新年的第一天,早上空气清新、阳光明媚,大家跟我着去我们班感受

一下元旦的气氛。

元旦是一个快乐的日子,我们班要举行合唱比赛庆祝元旦,我是小指挥,我

特意穿了一件粉色的裙子。在上学的路上我去买了两条银色的彩带,一条我扎在

了头上,另一条用来装饰教室。进了教室,我看见周老师正在给同学们化妆,忙

得不得了,我妈妈也赶紧帮忙。化完妆之后,我们开始练习唱歌,同学们都说有

点紧张,我也一样,因为我要一个人站在前边为大家指挥,是不允许出现错误的。

只觉得一会儿工夫,学校领导们就笑呵呵地走进了我们的教室,我们站的直挺挺

的,每个人都十分用心地投入到比赛中,我们认真的唱歌、表演,唱完歌,有一

个女老师笑着对周老师说:“你们这个小指挥真棒!”还有一个老师说:“这个

领唱的小姑娘嗓子真亮!”我和领唱的李鑫激动的拥抱在一起??我们受到表扬了!

接着是我们班的自由大联欢,我为大家弹奏了几首琵琶曲,祝贺大家新年好,

弹完了同学们给了我热烈的掌声,然后我和刘啸晨为大家主持节目,让别的同学

也表演一下自己的拿手好戏。节目表演完后,老师让我们欣赏了一部科幻动画片,

动画片的名字是《石中剑》,只可惜时间有限,没看完就快要放学了。最后周老

师进行了一个幸运大抽奖的活动,有好多同学都抽到了奖,奖品是能喷出彩条的

气罐,还有一包铅笔。我什么也没抽着,可是周老师说我今天帮忙布置会场,很

辛苦,就送了我一包铅笔,我真高兴!放学了,老师留下我们班干部打扫卫生,

我们干的很认真,所以老师奖给我们每人一根彩条,还有一颗幸运星。

今天这个元旦过得真有意义!我永远也不会忘记这个快乐的元旦。也希望在

这全新的一年里,我们班的同学成绩能够越来越好。老师能够越来越年轻。

优秀作文范文模板高中篇3

是否空间时间的界限,阻断不了友情的长久?我不敢说。然而分开不到两年,

和朋友们再聚一起时,彼此间仿佛成了陌生的客人,没有了共同的话题,

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