新教材高中地理第3章“一带一路”倡议与国际合作课后限时训练中图版选择性必修2(含答案).pdfVIP

新教材高中地理中图版选择性必修2：

第三章第四节

【A基础培优练】

时间：20分钟总分：47分

[知识点1：“一带一路”概况。知识点2：“一带一路”的合作与影响]

一、选择题(共9小题，每小题3分，共27分)

[知识点1、2](2021年黑龙江大庆期末)“一带一路”是经济互补之路，是文化融合之

路，是创新圆梦之路。据此完成第1～3题。

1．“一带一路”东部连接快速发展的中国，西部连接发达的欧洲，而中部是亟待发展

的中亚、南亚等地区，东、中、西部的经济具有互补性，表现为()

①东部产能增强，需要加强对外合作②西部经济发达，需要引进大量人才③中亚油

气资源丰富，需要寻求消费市场④南亚农业发达，需要扩大粮食出口

A．①②B．③④

C．①③D．②④

2．“一带一路”是文化融合之路，自东向西依次经过的世界文化圈是东亚文化圈与

()

A．伊斯兰文化圈、西欧文化圈、东欧文化圈

B．东欧文化圈、伊斯兰文化圈、西欧文化圈

C．西欧文化圈、东欧文化圈、伊斯兰文化圈

D．伊斯兰文化圈、东欧文化圈、西欧文化圈

3．“一带一路”是创新圆梦之路，对密切我国与相关国家和地区之间的经济联系意义

重大。通过与西欧国家的合作我国可以()

A．进口大量的石油资源B．输出大量的剩余劳动力

C．拓宽产品的销售市场D．出口先进的工业技术

【答案】1．C2．D3．C【解析】第1题，东部地区产能增强，需要加强对外

合作，故①正确；西部连接发达的欧洲，西部经济发达，人才众多，需要输入大量的资源，

故②错误；中亚油气资源丰富，需要寻求消费市场，故③正确；南亚地区夏季风不稳定，旱

涝灾害频发，农业产量不稳定，人多地少，粮食不会大量出口，故④错误。第2题，根据材

料，“一带一路”自东向西经过的地区依次是东亚、中亚、东欧、西欧地区，所以经过的世

界文化圈依次是东亚文化圈、伊斯兰文化圈、东欧文化圈、西欧文化圈。第3题，西欧国家

经济发达，加强与西欧国家的联系能够拓宽产品的销售市场，C项正确；西欧国家经济发达，

石油的需求量较大，石油资源缺乏，我国不会从西欧进口大量的石油资源，A项错误；我国

距离西欧较远，不宜输出大量劳动力，B项错误；西欧国家的经济发展水平高于中国，工业

技术高于中国，D项错误。

[知识点1](2022年宁夏银川期末)“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海

上丝绸之路”的简称。丝绸之路经济带东边牵着亚太经济圈，西边系着欧洲经济圈，被认为

是世界上最长、最具发展潜力的经济大走廊。据此完成第4～5题。

4．古代中国的商船航行于海上丝绸之路时，下列描述正确的是()

A．中国的商船一般选择夏季从中国南方沿海地区出发，冬季从非洲东部沿海地区返回

B．夏季航行到索马里附近海域时发现此处水温较低，且海面上有大量捕鱼的渔船

C．当他们顺风由中国泉州南下到新加坡时发现当地正午日影位于南方

D．返航时途经印度，可以大量购置棉花带回国内

5．建设陆上丝绸之路(铁路)过程中可能遇到的不利自然条件有()

①气候寒冷，冻土广布②生态环境脆弱，环境保护困难③多高原山地，多地质灾害

④沙漠广布，气候恶劣

A．①②④B．①②③

C．②③④D．①③④

【答案】4．B5．C【解析】第4题，北印度洋海区，冬季盛行东北季