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《记念刘和珍君》教案

【学习目标】

1.读懂原文，理清文章思路；分析刘和珍的思想性格。

2.品味语言，理解关键语句的含义，体会作者的思想感情。

3.学习刘和珍等爱国青年勇于为真理、为国家而牺牲的精神,增强社会责任感。

【重点难点】

1.理清文章思路，把握刘和珍的形象。

2.理解关键语句的含义，体会作者的思想感情。

【教学过程】

一、学习导入

在中国现代文学史上，有一人被誉为“民族魂”。他时刻以深沉的情怀、睿智的目光关注着我们民族的生存状态和精神世界。在他逝世之时，举国哀悼，举世震惊。一友人送对联以示悼念：??

译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊?????????

先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨??

这位呐喊者便是鲁迅。今天我们来学习《记念刘和珍君》，看一看鲁迅是怎样为革命、为正义、为青年呐喊的。

二、学习任务分析

（一）知识要点

《记念刘和珍君》是一篇以写人记事为主的纪念性散文。作者赞扬了“为了中国而死的中国的青年”——刘和珍。一字一泪，是用血泪写出了心坎里的哀痛，表达了革命者至情的文字。学习时，要注意概括刘和珍的有关事迹，梳理本文的情感发展脉络，体会鲁迅在字里行间表达的“至情”，以及对烈士牺牲意义的理性思考。文中还有很多语句值得反复品味，这些都是理解本文思想与情感的切入点。

（二）承担的单元任务

“天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”在苦难的旧中国，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，以巨大的奉献和牺牲换来了国家的解放、民族的新生。重温历史，缅怀烈士可以帮助我们深刻认识革命历程，理解革命文化精神，把握当下，激发奋发向上的的精神力量，树立当代中国人的文化自信。

学习活动

（一）复习巩固，初步感知

1.关于作者：

鲁迅（１８８１-１９３６）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年第一次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》；1921年发表的代表作《阿Q正传》成功塑造阿Q这一典型形象，成为具有世界影响的不朽名著。他的代表作品有小说集：《呐喊》《彷徨》《故事新编》。散文集：《朝花夕拾》。散文诗集：《野草》。杂文集:《且介亭杂文》、《华盖集》、《而已集》、《南腔北调集》等共16本。

2.背景介绍

参看小视频：

（1）大沽口事件

1926年3月，奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关内，冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援助奉军，派军舰驶入大沽口，炮击国民军。国民军开炮还击。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议，又纠合英、美、法、意、荷、比、西等国驻北京公使，借口维护《辛丑条约》，提出种种无理条件，并且在天津附近集结各国军队，准备武力进攻。

（2）“三一八”惨案

1926年3月18日，北京人民五千多人在天安门前举行集会，共产党人李大钊在会上作了演讲。会后，两千多名群众组成请愿团，到段祺瑞执政府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开抢。随后，士兵们又手持大刀、铁棍追杀群众，打死打伤二百多人，制造了屠杀爱国民众的“三一八”惨案。死难烈士中就有北京女子师范大学学生刘和珍、杨德群。

惨案激起了全国人民的愤慨，段祺瑞为了推卸罪责，反而污蔑死难群众是“暴徒”。反对军阀的一些走狗文人如陈西滢等也制造流言，发表文章，污蔑爱国学生是“受人利用”，被“民众领袖”（李大钊等）盲目地引入“死地”。

当噩耗传来的时候，鲁迅无比愤慨，爱国学生被残害，他万分哀痛，称这一天为“国民以来最黑暗的一天”。他不赞成搞徒手请愿，但是在烈士的血痕中，他看到了希望。此后，他写了好几篇悼念文章，《纪念刘和珍君》是其中影响最大的一篇。

（二）梳理文脉，整体把握

1.解题：

（1）“记”：相当于“纪”字，并非鲁迅写了错别字。因为当时白话文刚刚兴起，有些用词并不是很规范。现在我们一般写成“纪念”。?

（2）君：对人的尊称。

（3）刘和珍：（1904～1926），女，江西南昌人。北京女子师范大学英文系学生。时值五四运动前夕，她受到革命思潮影响，经常阅读《新青年》等进步书刊，认识到新的女性，肩负着改造旧中国、旧制度的责任，积极投身于反帝、反封建的实践之中。五四运动爆发以后，如不顾学校当局的阻挠，起而奔走呼号组织同学走上街头讲演，抵制日货，开始了她的革命生涯。

“三﹒一八”惨案中，身为学生自治会主席的刘和珍，动员组织同学集会游行。她扛着校旗到段祺瑞执政府门前请愿，段祺瑞竟命令卫兵开枪，刘和珍身中七弹，壮烈牺牲，时年22岁。

2.通读课文，把握内容

听录音，读课文，注意以下重点的生字生词：

寥落（liáo稀少）菲薄（fěi微薄）桀骜（ào性格倔强）不惮（dàn不怕）喋血（dié流血满地）尸骸（hái尸骨、尸体）立仆（pū立刻倒下）惩创（ch