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課題
Unit6OutdoorfunWeletotheunit
課時
第一課時
执教時间
复备人
教学目的
1.知识目的:
KnowdifferentkindsofEnglishnamesaboutoutdoorfun.
2.技能目的:.TalkaboutyourfavouriteoutdoorfuninEnglish.
教学重点
KnowdifferentkindsofEnglishnamesaboutoutdoorfun.
教学难点
TalkaboutyourfavouriteoutdoorfuninEnglish.
教学媒体
录影机,多媒体,实物等
教学过程
Step1:预习指导与检测見导学案
Step2:展示目的見导学案
Step3:課堂导学与互动
任务一:Lead-in
Differentkindsofoutdooractivities:
任务二:Listenandanswer
DanielandAmyaretalkingaboutoutdooractivities.Listentotheirconversationandfindout:
1.Whataretheirfavouriteoutdooractivities?
2.Whydotheylikethetwoactivities?
任务三:Workingroupsandtalkaboutwhatactivitiestodothisweekend.E.g.
A:Whatoutdooractivitywouldyouliketotry?
B:Iwouldliketogojogging.
A:Why?
B:BecauseIwanttokeephealthyandfit.Whataboutyou?
A:Iwouldliketo…
B:Whatdoyoulikeaboutcamping?
A:Ithink…
任务四:Languagepoints:
任务五:EddieandHoboarealsodoinganoutdooractivity.
Listenandanswer:
Whataretheydoing?
DoesEddielikeit?WhataboutHobo?
Languagepoints:
Step4:总結提高Pratice
Step5:当堂反馈見导学案
Step6:課后拓展見导学案
Step7:布置作业
1.Copynewwordsandphrases.
2.Recitethedialogue
再备
教学反思
課題
Unit6OutdoorfunReading1
課時
第二課時
执教時间
复备人
教学目的
1.知识目的:
1.Masterthenewwordsandphrases.
2.Learnsomethingaboutthestorybyusingdifferentkindsofreadingskills.
3.Payattentiontotheorderofnarratingastory.
2.技能目的:Learnaboutthesimplepasttense.
教学重点
Learnsomethingaboutthestorybyusingdifferentkindsofreadingskills.
教学难点
Payattentiontotheorderofnarratingastory.
教学媒体
录影机,多媒体,实物等
教学过程
Step1:预习指导与检测見导学案
Step2:展示目的見导学案
Step3:課堂导学与互动
任务一:Lead-in
1.Doyoureadthisbookorwatchthemovie?
2.Showsomepicturesonebyone.Talkaboutthestory.
任务二:Listenandanswer
WhatdidAlicedoonesunnyday?
2.WhodidAlicerunafter?
3.WhatcouldAliceseeontheothersidewhenthesmalldooropened?
4.DidAlicegothroughthes
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