2024年unit6imwatchingtv全单元教案.doc

Unit6I’mwatchingTV.

SectionA1(1a-2d)

一、教学目的：

1.語言知识目的：

1)能掌握如下单詞：newspaper,use,soup,wash,movie,just

能掌握如下句型：

①—Whatareyoudoing —ImwatchingTV.

②—Whatshedoing—Hesusingthecomputer.

③—Whataretheydoing—TheyrelisteningtoaCD.

④—ThisisJenny. —ItsLaurahere.

2)能掌握語法：目前进行時态的使用方法。

3)能运用所学的知识，描述人們正在干的事情。

2.情感态度价值观目的：

通过对本单元的学习活动，能培养培养学生学习英語的强烈爱好，善于发現生活中正在发生的事情，积极思索，乐于助人，乐于参与多种活动的积极情感，培养学生团結合作的精神。

二、教学重难点

1.教学重点：

1)詞汇、詞组搭配和目前进行時的使用方法。能用目前进行時的多种形式进行精确的描述和体現正在发生的动作。

2)能掌握目前进行時态及某些表达详细动作的詞组搭配,如:doinghomework,usingthecomputer,watchingTV,eatingdinner…等

2.教学难点：

目前进行時中目前分詞的构造及读音，能在交际中精确地运用目前进行時来描述或体現正在进行的动作。

三、教学过程

Ⅰ.Warming-upandLeadin

1.GreettheSsandcheckthehomework.

2.Watchavideoprogram.

Ⅱ.Presentation

1.Showsomepicturesonthebigscreen.Presentthenewwordsandexpressions.

2.Sswatchandlearnthenewwordsandexpressions.

3.GiveSssometimeandtrytorememberthenewwordsandexpressions.

4.(Showsomepicturesonthescreenandasksomestudentstoperformtheactions.)

.T:Whatareyoudoing

S:Iamdoinghomework.(Helphim/hertoanswer)

T:Whatishe/shedoing

Ss:He/sheisdoinghomework.

Teach:watchingTV,cleaning,readingabook,eatingdinner,talkingonthephone...asthesameway.

5.Workon1a.Ssreadtheactivitiesandlookatthepictures.Thenmatchtheactivitieswithpictures.

6.ChecktheanswerswiththeSs.

Ⅲ.Game(guess)

1.T:Nowletsplayagame.Whatsshe/hedoingYoumustwatchthebigscreencarefully.

(Showsomepicturesonthebigscreenquickly)LetSsguesswhatshe/sheisdoing

2.Sswatchandguesstheactions.

3.Askandansweraboutthepictures.

—Whatshe/shedoing

—Hes/Shes…

Ⅳ.Listening

1.T:WhatareJenny,John,DaveandMarydoingNowlet’slistentothetape,findouttherightactivitiesfrom1a.

2.PlaytherecordingfortheSstwice.

3.Sslistentotherecordingandw