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幼儿园小班关于水的教案--第1页
幼儿园小班关于水的教案
幼儿园小班关于水的教案1
活动目标：
1、能看图描述小动物参加运动会的项目。
2、丰富动词跑、爬、跳、游，会用句式会说一句话。
3、使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法。
4、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备：
经验准备：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯；活动前组织幼
儿进行跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动的快乐。
物质准备：ppt森林运动会背景图，各种小动物贴纸。
活动过程：
一、以天气冷，做运动引题，初步感受跑、爬、跳、游的含义。
1、指导语：天气好冷呀，小朋友们我们需要做运动，让我们一起来做运动
热热身。
2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小鱼游游游，游回
座位上咯！（边做边说出动词）
二、出示挂图，引导幼儿观察、讲述。
幼儿园小班关于水的教案--第1页
幼儿园小班关于水的教案--第2页
1、指导语：昨天啊，森林里刚刚举行了一场运动会，老师拍了一幅运动会
上的.照片，我们一起来看看吧。
2、提问：你们瞧，图里有哪些小动物？他们在比赛什么？
3、引导幼儿边讲述边用肢体形态表现画中的运动项目。
三、出示小河背景图，引导幼儿讲述谁要参加游的比赛。
1、请幼儿说说谁会游？并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。
四、结合小动物的特点引导幼儿用__会x句式讲一句话，并送动物参加比赛。
1、引导幼儿运用句式说一句话。教师示范仿编句式：小羊会跑，咩咩咩。
小猴会爬，吱吱吱。
2、幼儿自由回答，并贴上所说的动物。
五、学小鱼游到教室外面。
活动延伸：
教师和幼儿一起来做韵律操《我真的很棒》。
组织幼儿到户外参加运动会。
教学反思：
如果让我再来上这节课，我会先准备好大些的动物挂图，先讲解动物的外貌
特征与习性，让幼儿充分了解后再去玩游戏。我还会在游戏结束后进行简单的自
我介绍，如：我叫什么名字？今年几岁了？我是男生还是女生？在什么幼儿园上
什么班？
幼儿园小班关于水的教案2
幼儿园小班关于水的教案--第2页
幼儿园小班关于水的教案--第3页
活动目标
1、在操作活动中学习3以内的数数。
2、学习单位量词，了解数的实际意义。
3、激发学习兴趣，培养观察能力。
活动准备
1、趣味练习卡片
2、1—5圆点卡片和数字卡片。
活动过程
一、看图说话
1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？
（请幼儿上来边点边说。）
教师小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子……
2、教师：那你们再看看那些东西是有两样？
（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词，如果幼儿一开始说不出来，教师
可以帮忙提醒。）
3、图片上有数字“1”和数字“2”表示的东西，你们看看有没有用数字“3”
表示的呀？
（幼儿个别回答）
二、认识数字
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幼儿园小班关于水的教案--第4页
1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点
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