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服刑罪犯个案矫正要素分析

《犯罪与改造研究》20114第8期

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张桂平

2005年以来,江苏省监狱管理局专家组经过科学论证,建立了罪犯改造质量评估

工作理论体系,

设计了RW,XRX(WXRX),CX,XT等系列测试量表与结构式访谈提纲,在全省监狱

系统逐步推行

罪犯改造质量评估工作,取得了较好的成效.此项工作的开展对提高民警实务能力

与罪犯改造质量,维

护监管秩序稳定,推动教育改造工作科学化发展均起到了重要作用.

罪犯改造质量评估工作共包含三个阶段,分别是入监评估,中期评估和出监评估.

在入监评估阶段,

主要是通过系列测评与调查,筛查并确定犯因性因素,目的是通过科学的手段客观

认识罪犯,评价罪犯.

在中期评估阶段,主要是通过制订个别化矫正方案并逐步实施,对罪犯进行科学施

治,包括法律规范的

学习,不良行为的矫正,病态心理的矫治以及生活适应性的培养等各项活动.实施

期间,可能会遇到犯

因性因素排查不准确,矫正方案不完善,施治过程受干扰,矫正效果不理想等各种

问题,需要根据实际

情况及条件变化适时修订方案并调整实施过程.在出监评估阶段,主要是通过系列

测评与调查,对服刑

罪犯出监前的心理,认知,行为以及刑罚体验等进行综合分析,对其回归社会后的

适应性水平与重新犯

罪风险进行预测估判,是对监狱刑罚执行,服刑罪犯改造实际状况特别是改造质量

评估工作的科学验证

与评价.由此可以看出,科学地认识评价罪犯是改造质量评估工作的前提,有针对

性地制订矫正方案是

改造质量评估工作的核心,扎实有效的组织实施是改造质量评估工作的根本.笔者

结合自己对改造质量

评估工作的学习与理解,对个案矫正中应包含的主要因素作简要分析.

一

,方案因素

完整的个案矫正方案,应包括基本信息,自我分析,结构式访谈,量表测试,综合分析,

矫正计划,

检验评价共7个方面主要内容.前面5项内容是入监评估阶段需要完成的工作,目

的是分析问题,确定

犯因性因素.检验评价是阶段性总结或最终提供评估结果的工作.矫正计划是贯穿

于改造质量评估工作

全过程的核心内容,是矫正工作实施的内容,也是整个评估工作的灵魂所在.矫正

计划是否科学合理,

是否有针对性,决定了计划措施能否得到有效落实,能否取得实效,决定了整个矫

正方案及过程的成败

与质量.

(一)犯因性因素的筛查力求科学准确.在改造质量评估工作体系里,犯因性因素的

筛查是首当其

冲的工作,为矫正计划的制订,矫正措施的落实奠定了基础,在矫正方案里具有决

定性作用.在访谈时,

需要掌握一定的心理咨询谈话技巧,尽可能采用开放式谈话,帮助罪犯减轻防卫,

在可控范围内自由地

表达自我,以获取更多更真实的个人信息.在测评时,要充分考虑到量表测评的优

缺点,尽量采用带型

评估方法,在一个相对范围内解释量表得分,避免给出机械僵化的评估结论.在综

合分析时,要具备综

合各种信息科学分析罪犯的实践能力,要懂得如何区分差异性信息并从中提取有

价值的信息.通过各个

环节的有效工作,力求犯因性因素的筛查准确到位.

(二)矫正目标的确定必须切合实际.其实,无论是矫正方案的哪一个阶段,哪一项工

作;无论是

犯因性因素的筛查,还是矫正目标的确定,都必须符合客观实际.这里作出这样的

强调,是为了尽可能

避免理想化,绝对化倾向的出现.监狱将罪犯认知为一些思想,心理与行为有缺陷

的人,这些缺陷的存

在影响了他们的生活适应,同时也有他们曾经的生活经历基础,单纯的批评教育常

常并不能够从根本上

解决问题.况且,如果指望监狱工作把这些问题都给予解决,那也是不现实的,不理

性的.所以,矫正

目标更多的是纠正与修缮,对于遵纪守法,参加劳动,尊重礼貌等社会生活所需品

质必须作出明确要求,

对于个人喜好,情绪特点等,只要不至于影响他人,破坏社会,就没有必要死板教条.

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☆作者单位:江苏省金陵监狱

张桂平/服刑罪犯个案矫正要素分析

(三)矫正措施的选择应当符合罪犯身心特点与现实要求.现代监狱工作更加强调

罪犯的主体意义,

而矫正措施的选择需要更充分地考虑到罪犯的身心特点与现实要求.完全按照监

狱和民警的意愿改造罪

犯的活动通常是缺乏成效的,因为每个人都有各自不同的成长经历,不同的问题性

质,以及不同的发展

倾向.只有按照科学规律办事,认真选择矫正措施,才能引导罪犯逐步矫正恶习,达

到矫正目标.要让

罪犯充分认识到改造是自己的需要,真切感受到矫正教育对自己的帮助和意义,体

验到自我的积极转变

带来的愉悦感,充实感,不断激发正向情感与积极的