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小学学生资助工作管理制度

第一章总则

为进一步保障和促进家庭经济困难学生的教育权益，确保学生资助工作的规范化和系统化，依据《中华人民共和国义务教育法》、《国家学生资助政策纲要》及相关法规政策，制定本制度。学生资助工作是学校为帮助经济困难学生顺利完成学业而采取的一系列支持措施。

第二章目标

本制度旨在：

1.明确学生资助工作的管理规范，确保资助资金的合理使用和有效分配。

2.为家庭经济困难学生提供必要的资金支持，帮助其顺利完成学业。

3.保障资助工作的公平、公正、公开，维护学生的合法权益。

第三章适用范围

本制度适用于本校所有家庭经济困难的在读学生及其家庭，涵盖以下资助项目：

1.国家助学金

2.免学费和减免书本费

3.生活补助

4.其他学校自主设立的资助项目

第四章管理规范

第四节组织结构

1.学校成立学生资助工作领导小组，由校长担任组长，相关部门负责人为成员，负责资助工作的总体规划与实施。

2.各班级设立资助工作联络员，负责本班级学生资助工作的具体落实与信息反馈。

第四节资助对象的认定

1.资助对象应根据学生家庭经济状况进行评估，主要依据家庭收入、家庭成员情况等进行认证。

2.申请资助的学生需填写《学生资助申请表》，并提供相应的家庭经济证明材料，如低保证、残疾证等。

3.学校应在每学年初开展家庭经济状况调查，并根据调查结果进行资助对象的认定。

第四节资助标准

1.资助标准应结合国家政策及学校实际情况制定，确保资助金额能够有效缓解家庭经济困难。

2.学校应每学年对资助标准进行评估和调整，确保其与物价水平、经济发展等因素相适应。

第五章操作流程

第五节申请流程

1.家庭经济困难学生填写《学生资助申请表》，并提交相关证明材料。

2.班级联络员收集申请材料，进行初步审核，确保材料完整性。

3.学校资助工作领导小组对申请进行审查，决定资助对象及金额。

第五节资助发放

1.经审核确认的资助对象，学校应于每学期初及时发放资助款项，以帮助学生顺利开展学业。

2.资助款项的发放形式可为现金、转账等，需确保资金安全。

第五节资助情况记录

1.学校应建立学生资助信息台账，详细记录每位受助学生的资助情况，包括申请、审核、发放等信息。

2.台账应定期更新，并向全校师生公开，以增加透明度。

第六章监督机制

第六节内部监督

1.学校设立学生资助监督小组，负责对资助工作进行监督和评估，确保资助工作规范进行。

2.监督小组应定期召开会议，讨论资助工作中的问题，并提出改进建议。

第六节外部监督

1.鼓励学生及家长对资助工作进行监督，及时反馈问题和意见。

2.可邀请相关社团、媒体等对资助工作进行监督，提升透明度和公信力。

第七章评估与反馈

1.学校应建立资助工作评估机制，每学年对资助工作进行全面评估，分析问题和不足，并提出改进措施。

2.评估结果应向全校师生公布，确保信息透明。

附则

1.本制度由学校学生资助工作领导小组负责解释，自颁布之日起实施。

2.本制度自发布之日起生效，学校可根据实际情况进行修订和完善。

结语

本制度的制定旨在为家庭经济困难学生提供更为有力的支持，确保每一位学生都能在公平的环境中接受教育，顺利完成学业，实现人生理想。希望全校师生共同努力，积极配合制度的实施，为建设和谐校园贡献力量。