14年7月组总结[大全5篇].pdf

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14年7月组总结[大全5篇]

第一篇:14年7月组总结

互助民中语文教研组工作总结

靳发育

2014年元月3日

一学期来,语文教研组按照学校工作计划和教导处工作计划安排,

以“初中确保单科第一;高中高一夯基础,高二谋发展,高三出成绩”

的办学理念为出发点,在抓常规教学、常规管理的基础上,全面贯彻

新教材的调整内容和目标,全面贯彻学校教学改革的思路,变革学习

方式和评价方式,建构具有时代性的高中课程的新教学理念,向教研

要质量,以课堂教学为主阵地,开展了丰富多彩的第二课堂活动,为

全面提高我校语文教学水平,为创名师名校做出了努力。现将我们的

工作总结如下:

一、本学期的主要工作成绩

(一)、组内同志能够全面领会学校的办学理念,强化师德修养,

提高工作的积极性、自觉性主动性,增强教研组的凝聚力、向心力,

协调好各方面的关系,内强素质、外树形象,与时俱进,争创先进教

研组。

(二)全面倡导以学生为主体,以教师为主导的教学理念,积极

探索丰富多彩而又行之有效的课堂教学方式,如课前演讲,课堂辩论,

课本剧表演,诗歌朗诵,口头作文,质疑思辨等,培养了学生自主、

合作、探究式学习的能力。

(三)、注重学科建设,加强校本培训。

1、进一步完善、补充、充实了《互助民中高中语文学科建设方案》

并重点贯穿于教研组教研活动中,对全体教师进行系统培训,使新课

改下的高中语文教学做到了有序、有据、有效、扎实。努力通过各种

途径,各种形式,全面贯彻新课改的教学理念,努力适应课程改革的

需要,更新观念,精心钻研教科书,边学习,边探索,边总结,实现

教学相长,教师和课程同步发展。

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2、会同高三教师,讨论制定了《高三复习备考方案》针对模拟成

绩,召集专题会议,寻找差距,及时作出整改。

3、系统分配各学段的教学任务:

(1)写作方面,规范了作文教案,统一作文教案,特别是编制了各

年级全学期全年的作文训练计划,初一训练记叙文的选材结构。

初二在记叙文语言文采的基础上初步学写简单的议论文。初三在

此基础上围绕中考训练话题作文。高一训练较复杂叙事类文章。高二

训练议论性的文章。

高三围绕高考综合训练话题作文,使作文训练呈现出明显的梯级

系列。(2)、阅读方面,高中第一学段依据必修教材,着重培养学生

理解文章的能力,欣赏文学作品的能力和阅读浅易文言文的能力。高

中第二学段依据选修教材,着重培养学生鉴赏古代诗歌的能力,语言

能表达能力,进一步提升阅读文言文的能力。高三依据三轮复习的策

略,全面培养学生阅读解题的能力。

4、其次,每个年级—特别是高中学段,确定一名教学经验丰富的

教师担任学科组长,进行集体备课,共同研讨教材、教法,提出年级

统一教案,统一要求,统一进度,并要求在教案上做详细批注。完成

各种考试的评卷,使年级各项教学活动能够得以同步完成。

4、再次,加大了研讨课听课评课的力度,我们统一规定业务活动

时间推选一名教师主笔,选一个课题进行集体备课,每周星期四下午

第七节听课,第八节业务活动时间评课,评课要求本年级教师做详细

发言,其他年级由学科组长集中意见发言,必须提出意见或建设性的

建议。

5、本学期从初一开始,依次由刘秀红、周玉兰、陈宗英、莫延清、

全长兰

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