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社工学习心得体会

篇一：社会工作学习心得

社会工作心得

社会工作,是助人活动，是一种艺术，是一个专业。现

代社会工作的本质特征：秉承利他助人的价值观，综合运用

社会工作专业知识和方法，为有需要的个人、家庭、群体、

机构和社区提供专业社会服务，帮助其舒缓、解决和预防社

会问题、恢复和发展社会功能、促进社会公平正义的职业活

动。

在学习的过程中我感受最多的是老师将我们以往学习

的内容进行了梳理，系统地将知识分块整理后传授给我们。

同时，在课堂上通过分小组讨论让同学积极表达自己的看法

与观念，是让同学们积极投身到知识创新与分享上来的一种

良好方式，既活跃了课堂的气氛又增加了与老师的互动。我

非常喜欢课堂上这种讨论的环节，觉得在讨论过程中在表达

自己的观点的同时能听取其他人的观念与思想是互相促进

与提升的一种良好方式。并且在展示小组成果时，展示的是

智慧也是分享的喜悦。

作为一名社会工作者，应该在内心构建起社会工作者最

基本的价值理念，其有两方面：即从社会使命看，强调“扶

弱济贫”，以解决社会问题、满足社会需求为己任，维护社

会稳定，促进社会公平正义。从专业使命看，强调“助人自

助”，所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难

时，社会工作者向其提供专业的服务和支持，所谓“自助”

是通过社会工作的专业服务，来整合社会资源，挖掘潜能，

推动困难人群走向“自救、自立和自强”。

近年来，社会工作在我国有了很大的发展：工作领域的

扩大-从传统的弱势群体到各种有需要的人士，从对弱势人

群的服务到关注公共问题；工作思路的拓展-从救济、救助

到发展性的服务，从治疗到预防；工作方法的发展-直接社

会工作方法:个案、小组、社区，间接社会工作方法:社会行

政、社会工作研究；助人价值观的变化:从施舍到服务，从

帮助到协助，从自上而下到平等合作，专业主义与文化敏感

性。

社会工作者并不是一开始头脑中假设的简单的助人行

为，通过学习我了解到，社会工作者的专业知识和职业能力

分为三部分：一是价值理念。与其它社会科学学科不同，

社会工作是一个以价值为本的专业,价值是社会工作专业的

灵魂。社会工作价值是指社会工作对社会工作者在专业实践

活动中所表现出来的价值倾向的要求和规定。作为一个专业

的社会工作者，应具备平等、尊重、民主、接纳、诚信、助

人自助、自决等专业价值理念。二是知识体系。社会工作者

除应具备社会工作专业知识外，还应具备心理学、社会学、

政治学、管理学、教育学、法学等多学科综合知识，应熟悉

与社会工作业务相关的法律、法规、政策知识。三是实务能

力。社会工作者应熟练运用个案社会工作、小组社会工作、

社区社会工作、社会工作行政等社会工作方法，协助服务对

象解决问题，克服困难，挖掘潜能，恢复和发展社会功能。

社会工作者在从事社会服务过程中，应能够与各类服务对象

建立专业关系，对服务对象的问题做出预估，制定服务计划

和服务协议，能够独立接案、结案和提供跟进服务，能够对

提供的专业服务质量和效果进行评估，能够制定科学合理的

工作方案和发展规划，整合、运用相关社会服务资源，拓展

服务领域，影响社会政策。

社会工作是在利他主义指导下的科学服务，它对促进社

会管理的作用在于：（1）通过深入细致的社会服务可以化解

矛盾，解决社会问题，减少社会冲突，维护社会秩序；（2）

社会工作者深入民众（非行政化、非机关化、非官僚化）可

以及时发现问题，反映民情民意，使政府有针对性地制定解

决问题的方法和对策（在一定意义上加强了政府的基层工

作）；（3）社会管理者可以吸收社会工作的价值进行人性化

的管理，提高管理效果；（4）在“小政府大社会”格局下，

社会工作机构与政府之间的伙伴关系有利于形成社会的善

治结构。1

篇二：社工学习心得体会

永善县同携社会工作者四川行个人学习心得体会

永善县同携社工欧阳灿

10月17日至19日，在云南大学公共管理学院社会学与

社会工作系副教授向荣博士和昭通市社工孵化基地石主任

带领下，来自14家社会组织、27名社会工作者组成的学习

团队，到四川大学-香港理工大学灾后重建与管理学院学习。

永善县同携社会服务中心紧抓机遇，派出3民社工参加学习、

取经。

一是四川行学习情况

XX年10月17日上午，在四川大学·香港理工大学灾后

重建