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二年级上册数学总结（精选17篇）

（经典版）

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二年级上册数学总结（精选17篇）

二年级上册数学总结（精选17篇）

二年级上册数学总结篇1

紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期中，我选择林贻志

和曹如梦两名同学作为帮困对象，利用自习时间为她们辅导。对于这

两位同学，我严格地来要求他们在学习上应该一丝不苟。从而让他们

在学习中形成紧迫感，我也注重在学习中逐步培养她们的学习历史的

兴趣。一段时间下来，我渐渐地发现，他们不是学不会，而是根本就

没有去认真地去学习，我在辅导的过程中还经常给他们做思想工作，

除了给他们讲清学习的必要性外，然后还要针对学生的辅导情况给予

不同的评价，做的好的时候，及时给予鼓励，让学生对自己充满自信

心，让他们清楚的知道自己要是学的话，也能学会，只不过平时学不

会，是因为自己的惰性引起的恶性循环。做的不够好的，在给予耐心

的讲解，让学生理解作为教师的一片苦心，唯一的目的就是：只要学

生学好了，就是当老师的最大的欣慰!在这学期里在我帮助下这两名

同学都有了提高。我特别的坚信，只要努力了，就一定会有收获!在

以后的教学当中，我一定会做好学困生的辅导工作!为了能让其他学

困生的学习成绩有所进步，我都是尽自己的最大努力来帮助，为了让

他们在课上都有所学，有所得，我认真备课，也为学困生们多着想，

上课时，我把简单的问题留给学困生，增强他们的自信心，如果回答

对了，我还要特别表扬，给他们鼓励。还有就是给他们多一些的关注，

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使得这些学困生的注意力集中，这样才能提高学习的效率。针对学困