统编版四年级上册第二单元复习专项——句子训练题（含答案）.docxVIP

第二单元专项训练——句子训练题

班级：_________姓名：__________

1．口语交际。

一个人遇到不顺心的事，想必心里很难过，此时，如果有人安慰一下，心情肯定会好些。请在下面的事例后写出你的安慰的话。

（1）出去玩的时候，小冰把手表弄丢了，这个手表是妈妈送给她的生日礼物，他特别喜欢这块表，丢了后好心疼，寝食难安。

我这样安慰他：

（2）在运动会4×100米接力赛中，小峰摔倒了，导致班级在这个项目上没有取得名次，他心里好自责，都哭了。

我这样安慰他：

2．按要求写句子。

（1）20世纪，人类的许多幻想纷纷变成了现实。（缩句）

（2）科学家们创造出奇迹。（扩句）

（3）他把第一粒豆子装进去。（改为“被”字句）

（4）这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）

3．仿写句子。

（1）例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

窗外是茫茫的戈壁滩，没有山、水和人烟。

那时候，恶禽、毒蛇、猛兽都跑出来伤害人类。

（2）例：什么叫自律？自律就是自己能约束自己的行为。

4．读句子，完成练习。

（1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

①我发现这是一个句，它的特点是。

②我会照样子仿写句子：妈妈为什么生气？原来是。

（2）当蝙蝠的嘴被封住，它就到处乱撞。（改为比喻句）

（3）现代科学技术必将继续创办一个个奇迹，不断改革我们的生活。（修改病句）

（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（用同样的句式写句子）

5．品读仿写

①那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

②那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

（1）这两个句子都运用了的修辞手法。第①句连用四个“没有”，突出了。第②句则从、、三个方面写了狗的特点。

（2）妈妈特别喜欢唱歌，唱，唱，也唱。（仿写句子）

（3）车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一种说法，重点表现出大戈壁什么也没有的特点）

（4）比一比，下列句子哪个表达效果更好？把理由写下来。

A．那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。

B．那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

C．那条狗总在叫。

（5）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子）

（6）这粒豌豆说：“我胖得够美了！我胖得要爆裂开来了！”（改为转述句）

6．请按照要求改写句子。

（1）蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵配合起来探路的。（改为设问句）

（2）蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。（改成拟人句）

（3）它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。（用加点词语造句）

（4）这里很温暖。这里很舒适。（用关联词语把两句话合成一句）

7．按要求完成句子练习。

（1）小女孩望着花园。（把句子写具体，至少扩两处）

（2）有一粒豌豆说：“我胖得要爆裂开来了。”（改成转述句）

（3）蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（用加点词语造句）

（4）那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（仿写排比句）