四年级解决问题的策略练习.pdf

四年级春学期第八讲

第一部分：解决问题的策略练习姓名＿＿＿＿＿＿

一、解决问题。

1、四（一）班一共有学生48人，其中男生比女生多4人，四（一）班男生和女生各有

多少人？

2、甲仓库存粮是乙仓库的5倍。如果从甲仓库运12吨去乙仓库，两个仓库的存粮数就

一样多。原来甲、乙两个仓库各存粮多少吨？（先画图整理，再解答）

3、长方形操场的长与宽相差80米，沿操场跑一周是400米，求这个操场的长与宽是多

少米？

4、一个长方形的周长是86米，长比宽多3米。这个长方形的面积是多少平方米？

5、一个正方形花圃，边长是18米，四周有一条2米的小路。小路的面积是多少平方米？

6、我们学校原来有一个长方形操场，长60米，宽40米。扩建校园时，操场的长增加

了20米，宽增加了10米。操场的面积增加了多少平方米？

7、有三块布料一共190米，第二块比第一块长20米，第三块比第二块长30米．每块

布料各长多少米？（先画图整理，再解答）

8、在一张长20厘米、宽15厘米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剩余部分的面

积是多少？（先在图上画一画，再解答）

二、用竖式计算

305×16=35×618=230×63=850×20=

三、看图列式解答。

求科技书和故事书各多少本？

科技书

240本

故事书

少20本

第二部分：综合提高题

【探究一】

学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加5米或宽增加8

米，面积都比原来增加40平方米。原来试验田的面积是多少平方米？

【试一试】

有一个长方形，如果把宽延长6厘米就变成正方形，面积增加了120

平方厘米，原来长方形面积是多少平方厘米？（先在图上画一画，再解答）

【探究二】

两筐橘子共重80千克，从甲筐倒10千克给乙筐后，甲筐还比乙筐多2

千克，甲筐原有橘子多少千克？

【试一试】

1、A、B两校共有学生864人，为了照顾学生就近入学，从A校调入B

校32人，这样A校学生还比B校多48人，A、B两校原来各有学生多少人？

2、波波有圆珠笔30支，亮亮有圆珠笔15支，问亮亮给波波多少支后，波波的圆珠笔

支数是亮亮的8倍？

3、张师傅要完成850个零件的加工任务，已经加工了5天，剩下的比已经加工的少50

个。张师傅平均每天加工零件多少个？（先画图整理，再解答）

家庭作业

一、用竖式计算。

302×49=430×723=588×51=34×216=

二、解决问题：

1、小明和小红共有邮票90张，如果小明给小红5张邮票，两人就一样多了。小明和小

红原来各有多少张邮票？。

2、有3条绳子，共长95米，第一条比第二条长7米，第二条比第三条长8米，问3条

绳子各长多少米？（先画图整理，再解答）

3、在一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的花圃。在花圃里栽有牡丹花，

每棵占地1平方米，一共要栽多少棵？（先画出示意图，再解答）

家长签字(留言)：＿＿＿＿＿