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第六课《对外开放的基本国策》教案

授课周次第九周授课时间授课节数2

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第二章投身经济建设批

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第二节对外开放的基本国策

授课方法实践教学法、案例教学、讨论教学、

教学媒体教材，课件

1.知识目标：认识对外开放式强国之路的原因，例举我国对外开

放以来所取得伟大成就；同时使学生理解在全球化的今天，一

定要增强开放意识。

2.能力目标：树立开放包容心态，培养独立自主、自力更生的精

神和忧患意识，培养自主选择能力，培养学生搜集处理信息的

教学目的

能力。

3.情感态度价值观：通过本课学习，培养学生具有开放的胸襟和

视野，打开封闭的心扉，融入开放的社会生活中，学会甄别、鉴

赏和选择，即具有开放多元的思维又具有独立自主的意识，从而

在复杂的社会生活中作出正确的选择。

1、坚持引进来和走出去相结合的对外开放的双重渠道。

教学重点2、如何理解经济全球化

3、经济全球化的影响和我们的应对态度

经济全球化的影响和我们的应对态度

教学难点

增强风险意识

在“引进来”和“走出去”教学时采用实践教学法，开展社会

调查活动，有利于教学内容从教材扩展到社会实际生活，全面

提高学生参与经济生活的能力，使学生在活动中获得知识，在

体验中得到内化。

教学反思

教学内容、过程

组织教学：

提示上课起立相互问候，清点出席人数

复习提问导入新课：

经济结构的调整主要包括哪些内容？（产业结构的优化与升级、区域经济

的协调发展。）欣赏歌曲《春天的故事》。歌曲《春天的故事》中的老人是指

（邓小平）；“春天”的含义是改革开放的新时期。

讲授新课：

一、对外开放是强国之路

（一）对外开放的伟大成就

七嘴八舌：我国对外开放取得哪些成就

学生拿出课前收集的材料进行交流学习。教师提供给学生以下图片材料参

考使用。（展示幻灯片）

经济方面：进出口贸易，经贸往来，纺织品、家电走向世界市场等。

政治方面：国家领导人互访，上海举行APEC会议，倡导成立上海合作组织等。

文化方面：在法国成功开展”中国文化年“活动，中俄文化互动，中国电影国

际化。

教育方面：中外合作办学（引进发达国家原版教材），派遣留学生出国留学等。

体育方面：参加、承办国际性体育赛事（如二零零八年奥运会）。洋教头执

教国家队等。

（二）日益扩大的对外经济贸易

1、国际贸易的定义（学生阅读找出）

2、我国对外经济贸易扩大的体现：

(1)货物进出口总额的增长年均18%

(2)我国全方位对外开放格局的形成

(3)加快了工业化进程

(4)2002年加入WTO（世界贸易组织）

(5)国际地位和国际影响力的提高

思考：对外开放对我国经济发展的意义？

实践证明，对外开放有力地推动了我国工业化进程，大大增加了我国经济

的国际竞争力和在世界经济中的影响力，使我国在更广领域、更深程度上与世

界经济融合在一起。

知识链接（世界贸易组织）

世界贸易组织(WTO)前身是关税与贸易总协定(GATT