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2024年三升四语文暑假全能训练营Day5记叙文阅读深析（学生版+家长版）

Day5：记叙文阅读深析

2024年三升四暑假作业语文全能训练营

一、现代文阅读

阅读短文，完成问题。

冰淇淋的眼泪

①我就读于一所师范学校，毕业后去了县城的中心小学。日子过得平平淡淡，倒也有滋有味。可是渐渐地我对那种平淡的生活失去了兴趣，我不想再过的生活，我想过得更为激情、更为精彩，于是就在一个青年志愿者协会发起的支援西部的活动中报了名，置亲朋好友的劝告于不顾，要求到西部支教。

②我被安置到甘肃西部的一个小山村里，第二天就正式讲课了，三、四、五年级在一起上课，讲得匆匆忙忙的。A我每天累得，时常望着远山发呆、叹气。不久后，我给父亲写了一封信，说到这里条件艰苦，工作也累，不像想象中的那样，有了回去的想法。

③但后来发生的一件事改变了我的想法。

④那天，班上最小的一个孩子问我：“老师，书本上说的冰淇淋是什么东西？为什么城里的孩子都喜欢吃冰淇淋？

⑤“冰淇淋是一种冰做的食物，里面放有奶油、巧克力等物，吃着凉凉的、甜甜的，在夏天可食用，可消暑、增加人体能量……”“老师，巧克力是什么呀？我刚刚顿住，另一个孩子就地问道。B面对一群瞪大眼睛的孩子，我一下子愣住了，忽然感到自己的解说是那样苍白无力，只好匆匆应付了几句，逃离了现场。

⑥后来，一个偶然的机会，我到县城去领一个邮包，正打算回去时，却无意中发现了那个县城唯一的冷饮店，决定为班上的二十几个学生每人买一个冰淇淋带回去。好在那天天气还不是很热，我向老板要了一个塑料盒子，又找来一些棉花、布片，包裹着装有冰淇淋的食品袋。赶了近二十里的山路，我才回到了山村，还好冰淇淋才稍微化了一点。C我将冰淇淋分给了孩子们、看到他们的样子，心里才稍稍多了一些安适。

⑦第二个星期，我看到了一个孩子的作文：“我们都很爱我们的老师，他是一个好人，给我们每个人买了一个冰淇淋，很好吃。我们以前谁都没有吃过冰淇淋。那时我们感动得流泪了，冰淇淋也很感动，它流着白色的泪……”D看着孩子的作文，我不知不觉也流下了眼泪。

1．把下列词语填在文中合适的横线内。（只填序号）

A．迫不及待B．手舞足蹈C．精疲力竭D．随遇而安

2．默读短文第④至⑦自然段，了解事情的起因、经过、结果，概括这件事的主要内容。

3．读一读文中四处画线的句子，想一想“我的心情发生了怎样的变化。

A→B→C（欣慰）→D

4．结合短文内容，说说你对题目“冰淇淋的眼泪”的理解。

5．“但后来发生的一件事改变了我的想法。让我改变想法的真正原因是

A．一个孩子的作文写得很精彩，打动了我。

B．我被孩子们的纯朴、可爱、懂事、善良所触动。

C．孩子们吃了“我”买的冰淇淋，很爱“我这个老师。

阅读短文，完成问题。

金秋的桂花

①金秋时节，丹桂飘香。金黄的、细碎的桂花一夜之间挂满枝头。远远望去，满树繁花，一派欣欣向荣的景象。

②桂花的样子十分好看！椭圆形的叶子，衬托着一簇簇“十”字形的小花。每朵花都由四瓣金灿灿的花瓣组成，小小的、碎碎的，可爱得如同一个个小精灵。桂花总是挨挨挤挤，一团团、一簇簇地开。金黄色的桂花和深绿色的叶子相互映衬，像夜空中的点点繁星，给人一种神秘的感觉。

③桂花不仅样子好看，而且味道也很好闻。它那浓郁的香气，几乎渗透到空气中的每一个角落，熏得人都要醉了。秋风起，秋意渐浓，桂花香飘十里，我觉得那是秋天里最迷人的味道。

④桂花的花期很短。九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道，但这样的时光总是很短暂，仅仅十几天过后，一树的桂花纷纷飘落。满地的桂花，好像给大地铺上了金色的地毯。

⑤桂花，虽然没有玫瑰的艳丽动人，也没有百合的高贵淡雅，但是它却以弱小的身姿，在有限的生命里将浓郁的香气洒向人问，默默无闻，毫不张扬……这小小的桂花，平凡却不渺小！

6．联系上下文，第④自然段中“弥漫的意思是

7．短文围绕桂花分别介绍了_____________、_____________、这一方面的内容。

8．认真阅读短文，从哪些地方可以看出作者不但观察细致，还连续观察了一段时间？用“”画出一处相关语句。

9．“九月，桂花相继盛开，整个树冠都金灿灿的，空气中弥漫着香甜的味道，这句话中加点词语能否去掉，为什么？

_________

10．“这小小的桂花，平凡却不渺小！”联系短