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学校搬迁的调研报告

调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件

事(如案件、事故、灾情)才去作调查，然后写出报告。学校

搬迁的调研报告，一路来看看。

篇一：学校搬迁的调研报告汶川大地震发生后，为

做好全县学校建筑的平安评估和鉴定工作，依照《玉溪市人

民政府办公室关于对全市学校建筑进行平安评估和鉴定的

紧急通知》精神，我县组织教育局、建设局、发改委、财政

局、监察局、防震减灾局、国土局、民政局等部门的相关领

导和技术人员对全县8所中学、38所村完小、5个校点、1

所幼儿园，共52所学校进行了拉式的排查，专门是对山区

重点地质灾害地域的学校进行重点检查，并请省建设研究院

和省建设质量监督站的专家对建设年代较早、结构平安性较

差的校舍进行复检。通过评估和鉴定，尖山、广龙、万海三

所小学教学楼全数为D级危房。XX年7月8日，教育局向

有D级危房的学校下发了《澂江县教育局关于学校建筑停止

利用的通知》，全县所有D级危房全数停止利用，保证了学

校师生的生命平安。尖山小学、万海小学、广龙小学属D级

危房，依照有关文件D级危房必需拆除重建。可是三所学校

紧邻抚仙湖，依照《抚仙湖治理条例》，在旧址不得重建，

经县政府研究，需进行整体搬迁异地重建，现将本人调研的

具体情形作如下报告：

一、大体情形及实施异地搬迁的缘故

尖山小学是一所半寄宿制农村完全小学，座落在离县城

千米的龙街镇尖山村委会，学校现有教学班12个（下设1

个村小点），在校生350人，其中寄宿生80人，教职工23

人。XX年初，由于山体滑坡致使学校的教学楼地基产生不

均匀沉降，致使衡宇主体结构明显倾斜、位移；楼板、梁、

墙体等繁重构件产生不同程度裂痕。

尖山小学旧址地处滑波地带，地质条件差，而且尖山小

学地处抚仙湖的入湖河道——尖山河旁，路岐村小点紧邻抚

仙湖，XX年3月16日经玉溪市衡宇平安鉴定办公室鉴定为

D级危房。现借用原750子弟小学的老校舍上课，但该校舍

仅有一幢破旧的教学楼，学校无教师宿舍、无操场、无学生

活动场地、无教学配套用房，寄宿生宿舍拥堵（80人住108

平方米宿舍）；校园内北面是村民的烤房，每到烟叶烘烤季

节，校园内便成了烟农烤烟的地址；校园周边是村民堆放农

家肥的地址，每到夏日，教室内苍蝇、蚊子处处乱飞；更严

峻的是只有一条很狭小的小路通往学校，这条路一年四季都

被村民用来晒家畜粪便，学生天天来回学校都必需从这些粪

便上走过。由于环境恶劣、卫生条件差，冬夏两季，生病的

学生比较多，严峻阻碍了学校正常的教育教学活动，村民意

见较大。居于以上缘故，经县、镇、村几级政府和县教育局

研究决定，尖山小学必需进行异地搬迁重建。

广龙小学是一所农村完全小学，现有教学班19个，在

校生692人，教职工30人。校园占地4216㎡。两幢教学

楼均建于1982年，建筑面积㎡，有梁无柱，顶板、墙体严

峻开裂，XX年10月16日经玉溪市衡宇平安办公室鉴定为

D级危房。广龙小学位于抚仙湖岸边，两幢教学楼，建于上

世纪八十年代初期，砖混结构，毛石基础，砖柱，现浇钢筋

混凝土梁板，属“三无”建筑。随着抚仙湖出流改道工程的

完工，抚仙湖水位上涨，侵蚀了教学楼的地基，使广龙小学

在抚仙湖边上的教学楼不同程度受到损害。广龙小学两幢教

学楼第三层两头部的横梁开裂，两幢教学楼裂痕均呈“八”

字形，每面墙上均有两道裂痕，最大裂痕宽度7mm，裂痕

已经延伸至柱，衡宇局部显现不均匀沉降，整面墙及柱已经

断裂，通过省建设研究院和省建设质量监督站的专家对广龙

小学教学楼进行复检，确信广龙小学两幢教学楼为D级危房，

现已停止利用。最近几年来，在抚仙湖出流改道工程实施后，

抚仙湖水位上涨，可流入校园沟内,茅厕、食堂部份基础已

浸泡在湖水中，全校师生所产生的生活垃圾及生活污水向校

外排放，每一年学校将产生固体垃圾、污水、粪便12300

吨，严峻污染抚仙湖。为爱惜抚仙湖不受污染，依照《云南

省抚仙湖治理条例》，距抚仙湖100米之内，不能进行改扩

建项目，经县委、县政府研究，决定对广龙小学实施异地搬

迁重建。

万海小学是一所农村完全小学，现有教学班19个，在

校生620人，教职工3