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幼儿园大班社会教案《学来的本领》_幼儿园大班秋天社会教案

【活动目标】

1.在生活中发觉、理解四周的人对自己的关怀、爱惜。

2.能联系自己的日常生活阅历参加沟通与表达。

3.情愿用积极的情感和行动表达自己对他人的感谢之情。

【活动预备】

1.视频：《卖烧烤的小女孩》。

2.社会各行各业人工作的图片。

3.歌曲《感恩的心》。

【活动过程】

一、情感体验。

1.播放视频：《卖烧烤的小女孩》，引起情感共鸣。

师：今日，李教师带来了一段录像，请你认真的看一看，录像里说了什么事情。

2.帮忙幼儿理解故事，融入卖烧烤的小女孩的精神世界。

师：刚刚的录像里说了什么事情呀?

师：除了卖烧烤小雨欣还做一些什么事?

师小结:小雨欣每天放学后都要帮妈妈卖烧烤，回家后还要做许多的家务。

师：小雨欣为什么要帮妈妈做那么多事呢?

师：妈妈生病了找不到工作又不能干重活，为了照看家人她每天都要去卖烧烤。

师：那你觉得小雨欣是一个什么样的孩子?

师小结：是的，小雨欣是一个特别懂事的好孩子，她有一颗感恩的心，她每天帮忙妈妈做那么多事，就是她在用自己小小的双手来感恩回报妈妈。

师：虽然每天都很辛苦，但是她还是以全校第一名的成绩来感恩回报妈妈。她的故事感动了许多人，她还被评为了最美孝心少年。

二、感恩父母、家人。了解家人对自己的哺育之苦。

师：小雨欣的妈妈一个人那么辛苦的照看着家人，那你觉得你自己的妈妈辛苦吗?

师：那你的妈妈每天都忙些什么?

师：妈妈平常是怎样来关怀我们小朋友的?

师小结：我们的妈妈把得意的小朋友带到了这个世界上，又含辛茹苦把你们哺育大，很辛苦很累的。妈妈为了我们的安康成长付出了很多的爱，那你们爱妈妈吗?

师：那我们应当怎样来感谢妈妈呢?你想对妈妈说句什么话?你想为妈妈做点什么事?

师小结：小朋友们说得真好，我们应当感恩我们的妈妈为我们所做的一切。我们可以给妈妈送一句祝愿，还可以学着自己的事情自己做，帮妈妈减轻一点负担，做一个懂事的好孩子不让妈妈操劳。就是对妈妈最好的感恩。

师：在家里除了妈妈爱我们还有谁也爱着我们?他们是怎么爱我们的呢?

师小结：我们的家人很爱我们，每天都为我们做那么多事，我们应当如何感恩家人呢?

师小结：现在小朋友们都长大了，学会了自己的事情自己做有的时候还会帮忙家人做一些事，你们都是懂事的好孩子。

三、感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。

1.师：在生活中除了自己的家人在关爱关我们，还有谁也始终在关爱着我们，帮忙着我们呢?

2.感恩教师，了解教师每天的辛苦工作，以及如何感恩教师。(图片：教师教孩子们学本事)

师：咱们每天来园到离园，都做些什么啊，教师都教些我们什么啊?

教师小结：咱们在幼儿园的一天时时到处都离不开教师的辛勤教育，咱们应当怎样来感谢教师呢?

教师小结：其实呀，你们每天都表现好了，在一日活动中安康的成长，就是对教师最好的感谢啊!

3.感恩伙伴，体验友情之乐(图片内容：两个小伙伴在一起，其中一个把自己心爱的玩具给另一个玩)

师：你和你的小伙伴在一起快乐吗?有哪些快乐的事?

4.感恩社会主要让幼儿了解各行各业的人都是特别有用的，(.教案.出自：.教案网.)我们应当感恩身边的人。

师：其实我们身边还有许多人也值得我们用一颗感恩的心去敬重他们。

(1)出示农夫锄地的图片，

师：我们平常的食物是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的，我们要敬重农夫伯伯，并要疼惜粮食。

(2)请幼儿观看建筑工人盖房子的过程，懂得感恩建筑师

(3)出示医生给病人看病的图片，让幼儿明白我们能拥有安康的身体是离不开医生的，我们应当感恩医生。

5.进一步理解如何感恩，知道我们要从小讲文明、懂礼仪。

师：在我们身边有太多要感谢的人，感谢父母把我养大;感谢教师教给我本事;感谢小朋友带来的欢快、帮忙;感谢农夫伯伯种出的粮食那你最想感谢的人是谁?你想感谢他呢?

师小结：刚刚小朋友想出了很多感恩的方法,可以向帮忙过自己的人说一声感谢、回报妈妈一个吻、让爸爸省心、听教师的话、敬重别人的劳动。

四、制作感恩卡片。

师：我们应当经常拥有一颗感恩的心，感恩身