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小学防欺凌国旗下讲话稿

小学防欺凌国旗下讲话稿（精选10篇）

在快速变化和不断变革的今天，需要使用讲话稿的情况越来越多，

讲话稿可以起到指引或总结会议，传达贯彻上级精神等作用。写起讲

话稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学防欺凌国旗下讲话

稿，希望对大家有所帮助。

小学防欺凌国旗下讲话稿1

老师们、同学们：

大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安

校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实

际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。

同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到

“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。

所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以

强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手

段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以

暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严

重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要

特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的

认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：

1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂

得宽容。

2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮

助。

3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违

法行为，让对方主动放弃。

4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的情况

下，寻找机会拨打110报警。

老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所

必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中

来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做

一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实

小校园。

接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班

会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育

的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示

栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。

我的讲话结束，谢谢大家！

小学防欺凌国旗下讲话稿2

亲爱的老师们、同学们：

大家好！

今天我讲话的题目是“反对校园欺凌”。所谓“校园欺凌”就是

以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校园内外时

有发生，让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体，还会使一颗

纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到痛苦折磨，严重时，还会威胁你

身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善，

而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其容易伤害到同

学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以

“与人友善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的

生活都会充满阳光。如果你想做一个愉快的孩子，让自己的身边都充

满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，

如何做到“与人为善”呢？

首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他

人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦

是正常的。在平时生活中，应该学会说：“对不起”。你可别小看这

三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是

矛盾发生后，应该学会忍、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让

矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。所以，我

们应该学会友善待人，使自己的周围充满欢乐。

其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶

恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，应该及时寻求家长、老

师甚至警察的帮助，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，把校园

欺凌化作校园和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的

盘中人！

同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少

的。让我们大家一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文

明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校园！

我的讲话结束，谢谢大家！

小学防欺凌国旗下讲话稿3

各位老师、同学们：

大家早