六年级下册信息技术教案.pdf

六年级下册信息技术教案

让学生认识软件界面，了解各个功能区的作用。

2.介绍网站和网页的概念，让学生明确二者的区别。

任务二：创建网站

1.让学生创建一个新的网站，包括命名和保存。

2.让学生了解网站的目录结构和页面结构。

任务三：添加网页元素和构件

1.让学生了解网页元素和构件的概念，如文字、图片、链

接等。

2.让学生尝试添加不同的网页元素和构件到网页中。

三、练

让学生根据自己的兴趣和爱好，制作一个个人网站，并在

班级内展示。

四、总结

回顾本课所学的知识点，让学生总结掌握的技能和经验，

并提出还需要进一步研究和提高的地方。

五、作业

让学生继续完善自己的个人网站，并在下一节课前提交作

业。

改写：

六年级下册信息技术教材选用XXX的《小学信息技术》。

该教材由两个模块组成：制作个人网站和智能机器人。该教材

的内容有以下特点：1.知识点介绍详略得当，易于入门。2.研

究方式多样，涵盖自学、讨论、动手实践和小组合作等。3.与

其他学科结合紧密，体现知识的综合运用，如建立个人网站和

机器人等。教学目标有四个：1.通过信息技术手段的运用，来

综合研究自然科学与社会科学知识，培养学生的创新精神与实

践能力。2.了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、

爱科学的意识。3.以网络中的各种实际应用为主线，突出网络

在生活中的实际应用，体现网络对生活的改变以及网络的实际

应用价值。4.能够运用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找自己需要的资料。教学措

施和方法有四个：1.加强信息技术基础教育，提高学生驾驭信

息技术的能力。2.注重直观教学，充分利用“实物”、图片、视

频等教育手段，提高课堂研究效率。3.充分尊重学生的个性，

注重教学民主，激发学生主动研究的积极性。4.跳出信息技术

来教信息技术，注重学科间的有机融合，培养学生解决实际问

题的能力。教学进度表第一课的教学目的是了解万维网的基本

架构，区分网页和网站的不同之处，掌握网页元素和网页构件

的使用。教学重点是掌握网页元素和网页构件的使用，教学难

点是理解网页中“网站”的作用。教学准备包括调试每台计算机、

打开计算机并由教师机控制以及由各组组长带队有秩序地进电

脑室。教学过程包括引入、新授、练、总结和作业。在引入环

节，通过讨论不同网站和网页的喜好，引发学生的研究兴趣。

在新授环节，让学生认识FrontPage窗口，了解网站和网页的

概念，创建网站，添加网页元素和构件。在练环节，让学生根

据自己的兴趣和爱好，制作个人网站，并在班级内展示。在总

结环节，回顾本课所学的知识点，让学生总结掌握的技能和经

验，并提出还需要进一步研究和提高的地方。在作业环节，让

学生继续完善自己的个人网站，并在下一节课前提交作业。

方法？

2．建立一个站点的作用是什么？

3．网页可以由哪些元素组成？

二、新授

活动一：在网页中添加图片

1．介绍在网页中添加图片的方法。

2．演示添加图片的操作，让学生观察步骤。

3．学生上机操作，根据书上P11-12页中的步骤，在“笨

笨熊之家”网页中添加一张卡通熊图片。教师巡视指导。

活动二：设置网页的背景

1．介绍设置网页背景的方法。

2．演示设置网页背景的操作，让学生观察步骤。

3．学生上机操作，根据书上P13-14页中的步骤，将“笨

笨熊之家”网页的背景设置为小花格图案。教师巡视指导。

三、交流

1．让学生交流自己制作网页的经验和体会。

2．让学生展示自己制作的网页，进行互相欣赏和评价。

三、思考

1．网页中还可以添加哪些元素？

2．如何设置网页的字体和颜色？

2.FrontPage窗口的由哪几部分组成？

教学目标：介绍FrontPage窗口的组成部分。

FrontPage窗口由以下几部分组成：

1.菜单栏：包含各种命令和选项，可以通过单击菜单栏上

的命令来执行相应的操作。

2.工具栏：包含常用的工具和命令按钮，可以通过单击工

具栏上的按钮来执行相应的操作。

3.标准栏：包含一些常用的命令按