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《工程爆破》教学大纲

一、课程基本情况

英文名称：BlastingEngineering

课程编号：F091760060032

总学时：32讲课学时：32实践学时：0

总学分：2

课程性质：选修

考核方式：考查

适用对象：土木工程专业（地下工程方向）

先修课程：材料力学、理论力学、岩体力学

参考文献：《爆破理论及其应用（第二版）》，费鸿禄主编，煤炭工业出版社，2018

《工程爆破理论及技术》，于亚伦主编，冶金工业出版社，2004

《工程控制爆破》，张继春主编，西南交通大学出版社，2001

二、课程目标

本课程是土木工程（地下工程）专业方向的专业选修课程之一，涉及材料力学、理论力学、

岩体力学等相关知识。通过本课程的学习，使学生达到如下课程目标：

1.能阐明爆破器材的历史和发展过程，掌握工程爆破的方法和技术，明确工程爆破技术的应

用和发展趋势。支撑毕业要求1-4

2.能够运用炸药爆炸的基本理论、岩石爆破的基本理论及工程爆破的基本知识，对井巷工程、

隧道工程、露天爆破等领域的相关工程问题进行分析，编制设计爆破设计说明书和爆破图表。

支撑毕业要求2-4,3-1,3-2

3.能够针对爆破的危害提出相应的安全措施技术。支撑毕业要求6-2

表1本课程对毕业要求及其指标点的支撑

支撑课程目标对应

课程目标课程目标支撑的毕业要求指标点

强度的知识单元

1-4：能够针对一个复杂土木工程问题提出若干解决方案（或计

课程目标1算模型），并进行对比分析，以期获得最佳的解决方案或最合理弱支撑知识单元一

的计算模型。

2-4：能够运用土木工程基本原理，借助文献研究，分析复杂工

弱支撑

程问题的影响因素，获得有效结论。知识单元二、

3-1：掌握土木工程设计的知识、方法和技术,能够设计满足土木三、四、五、六、

课程目标2弱支撑

工程特定需求的构件、节点、构造。七、八、九、十

3-2：能够针对复杂的土木工程问题，利用设计原则进行结构体综合训练一

弱支撑

系的设计，并能够完成施工工艺流程及方案的设计。

6-2：能够充分认识在工程项目全过程中，作为土木工程师对公知识单元十一

课程目标3弱支撑

众健康、公共安全、社会和文化，以及法律等方面应承担的责任。综合训练二

三、教学内容、教学方法和手段、学时分配

知识单元一：绪论支撑课程目标1（建议2学时）

教与学要求：本知识单元要求学生能描述工程爆破器材的历史与发展过程，列举爆破器材发

展过程中的典型事件；能掌握工程爆破的方法和技术特点，明确工程爆破技术的应用和发展

趋势。