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一、教学目标
1、经历二次根式除法法则的探究过程,进一步理解除法法则]
aa
2、能运用法则(a≥0,b>0)进行二次根式的除法运算
bb
aa
3、理解商的算术平方根的性质(a≥0,b>0),并能运用于二次根式的化简
bb
[
二、学习内容
★规律探究
你能写出下面式子的计算结果吗?开动脑筋,你一定能填正确!
4499
(1)=,=(2)=,=
25251616
49492222
(3)=,=(4)=,=
1001005252
比较上面的式子,你能得到什么样的的结论呢?
有什么要注意的?为什么?
用字母把规律表示出来:
二、典型例题
1、计算:
1256
⑴⑵
37
21
⑶27÷3⑷1÷
33
aaa
思考:由(a≥0,b>0)反过来可得:=()
bbb
利用这个等式可以化简一些二次根式.
2、例题化简:
167
⑴⑵1
259
34b2
⑶
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