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读书主题班会教案（通用5篇）

读书主题班会教案（通用5篇）

在教学工作者开展教学活动前，编写教案是必不可少的，教案是

教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们该怎么去写教案呢？下面是

小编帮大家整理的读书主题班会教案（通用5篇），希望能够帮助到

大家。

读书主题班会教案1

一、活动目标：

1、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。

2、要引导学生多读课外书，从课外书中获取知识，增长见闻。

3、争取借这次活动，在班级中营造良好的读书氛围，养成良好的

读书习惯。

二、活动形式：采取小队交流的形式展示读书成果。

三、活动地点：

六（1）教室

四、活动准备：

布置学生阅读课外书，写读书摘记。准备诗歌朗诵，排练课本剧、

歌舞，读书故事等，学生准备一本推荐用的书籍。

活动过程：

一、谈话导入

在学校开展读书节期间，我们班也开展了“营造书香班级，享受

读书快乐”的活动，为了让队员们养成博览群书的好习惯，在读书中

享受学习的快乐，享受生活的乐趣，让浓郁的书香充盈校园的每一个

角落，所有我们中队决定开展了这次“我读书，我快乐”主题队会。

二、三级报告：

1、各小队报数。报数完毕后稍息。

2、中队长向辅导员报数，并请求对会开始。

3、辅导员允许开会并预祝队会圆满成功。

4、出旗、敬礼、唱队歌。

三、诗歌朗诵

甲：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”

乙：也许有人会说是美味的零食，也许有人说是刺激的游戏，也

许还有人说是动画片和电视剧。

甲：自从学校就开展了“营造书香校园，享受读书快乐”的活动，

让我深深体会到伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍！

合：六（1）班“我读书我快乐”主题队会现在开始。

甲：求知进取拼搏，这儿是我们学习的地方。

乙：探索上进成功，这儿是我们成长的地方。

甲：这儿把我们育成新世纪的主人。

乙：这儿把我们培养成祖国的栋梁。

甲：腾飞从这儿开始，我们飞向理想和辉煌。请听xxx小队带来

的《我骄傲，我是中国人》。

乙：xx小队也不甘示弱，瞧他们也准备向我们展示他们的古诗文

朗诵。

甲：阅读让我们感受了语言的魅力，阅读让我们收获了知识！

乙：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

甲：奋发的种子爱跟土壤交朋友。

乙：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

甲：有为的孩子爱跟好书交朋友。

四、感悟名人读书读书故事

乙：古今中外有学问有成就的人都喜欢读书，他们从书中得到了

教益、获取了知识，对人类做出了贡献。下面请听xxx小队的“名人

读书”的小故事。

甲：听了这古今名人的读书故事队员们心有何感想？请小队之间

相互交流下。

乙：请各小组代表谈谈你们的感想

甲：好书是人类进步的阶梯，希望我们的队员都能喜欢上读书，

在读书中收获，在读书中成长。

乙：世界几千年的文明史为我们提供了浩如烟海的书籍。这学期，

我们每位同学都学习了一些古文吧？

甲：是啊，不仅学了了，我们xx小队还把它编成一部非常好看的

课本剧呢。

五、学以致用

乙：（1）是啊，下面就请欣赏课本剧《两小儿辩日》。

甲：原来课本剧还蕴藏着这么深刻的道理！

乙：这些古文，语言精炼，还能引导人们追求真、善、美！看来

我真得好好学习古文了！

甲：是啊，好的书籍真是我们生活中不可缺少的朋友啊！

乙：但是读书有益，并不等于读什么书都有益。

甲：那些不健康的书籍、报刊，就像毒药一样，能危害人们的身

心健康。

乙：那么，我们在阅读课外书籍时，应该选择既有价值又适合自

己需要的书。

甲：那就来听听队员们的介绍吧。

（2）（队员代表介绍优秀图书）

乙：一本好书，就像一艘船，带领人们驶向广阔的海洋。

甲：因为书，我们可以上知天文，下晓地理。

乙：因为书，我们可以与古人对话，与未来握手。

甲