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精品】高中化学新课程标准试题

高中化学课程目标考纲说明综合试题

一、单项选择题

1.高中化学课程目标中的化学课程目标共有几个层次？

A。3B。4C。5D。6

2.化学新课程教学应运用以什么为主的多样化教学方式？

A。启发式教学B。讲授式C。讨论式D。探究式

3.只以实验类活动为主的模块是？

A。化学1B。化学2C。化学与生活D。化学与技术

4.《课标》中对减少污染使用的是哪个词？

A。防止B。预防C。治理D。防治

5.科学探究的核心是？

A。问题B。解释C。证据D。假设

6.STS教育中，STS三个字母不包括那一项？

A。科学B。技术C。社会D。生活

7.化学实验设计的首要原则是？

A。简约性原则B。安全性原则C。科学性原则D。绿色

化原则

8.属于体验性研究目标中领悟水平的行为动词是？

A。感受B。关注C。珍惜D。养成

9.下列行为动词，哪一个属于认知性研究目标中掌握水平

的？

A。知道B。辨认C。解释D。证明

10.下列哪一项不属于认知性目标的水平划分？

A。了解水平B。理解水平C。应用水平D。反应水平

11.科学领域的必修学分为20学分，其中化学科目的必修

学分为？

A。4学分B。5学分C。6学分D。7学分

二、多项选择题

1.技能性研究目标中的学会水平的行为动词是？

A。模仿B。完成C。掌握D。迁移E。测量

2.《课标》中的化学基础知识主要是按化学学科的哪三个

核心概念来建构的？

A。物质B。性质C。结构D。变化E。用途

答案：A、C、D

3.《课标》由哪几部分构成？

A。前言B。课程目标C。内容标准D。活动探究E。实

施建议

4.侧重落实“情感态度与价值观”目标的课程模块是？

A。实验化学B。化学与生活C。化学与技术D。有机化

学基础E。化学反应原理

答案：B、C

5.高中新课程由哪三个层次构成？

A。研究领域B。科目C。单元D。模块E。章节

答案：A、B、D

6.课程目标的陈述包括哪几个基本要素？

A。主体B。行为C。行为条件D。表现程度E。环境

答案：A、B、C、D

7.属于高中化学新课程设置的八个课程模块的是？

A。化学1B。化学2C。化学与生活D。实验化学E。化

学反应速度

答案：A、B、C、D

8.任何新课程的研制，一般都要经过哪几个阶段？

A。立项B。研制C。试行D。推广E。评估

答案：A、B、C、D、E

9、BC是侧重落实“情感态度与价值观”目标的课程模块，

分别为实验化学和化学与生活。

10、化学课程标准中把科学素养的构成要素划分为三个维

度，分别为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。

11、《课标》中的化学基础知识主要是按化学学科的三个

核心概念来建构的，分别为物质、结构和变化。

12、技能性研究目标中的学会水平的行为动词是掌握和迁

移。

三、判断题

1、正确。

2、错误。化学课程标准是普通高中化学课程的标准，而

非招生考试的命题依据。

3、正确。

4、正确。

5、正确。

6、正确。

7、正确。

8、正确。

9、错误。化学实验除了进行技能训练外，还有培养科学

思维和实验精神的教育功能。

10、正确。

11、正确。

12、正确。

13、正确。

3、高中化学课程的目标是提高学生的科学素养，注重基

础性和时代性，同时考虑学生的差异和发展需求。为了体现基

础性，设置了两个必修课程模块，从知识与技能、思维方法、

情感态度与价值观三个方面为