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2024年上期幼儿园教师公开课观摩活动方案

一、方案目标

本次幼儿园教师公开课观摩活动旨在通过集中观摩优秀教师的教学实践，提升教师的专业素养，促进幼儿园教育教学质量的整体提升。具体目标如下：

1.提升教师的教学能力：通过观摩优秀教师的教学方法和技巧，帮助教师们学习新理念，掌握新技能。

2.促进教师间的交流与合作：为教师提供一个交流经验、分享教学心得的平台，增强团队合作精神。

3.加强家长与学校的互动：通过家长参与观摩活动，增进对幼儿教育的理解与支持。

4.推动幼儿园教育改革：通过示范课，探索适合本园的教育教学改革路径。

二、活动范围

本次活动面向全体幼儿园教师及家长，预计参与人数约为100人。活动将在园内举行，确保所有教师和家长都能参与其中。

三、组织现状与需求分析

1.组织现状

目前，幼儿园教师在教学创新、课堂管理、亲子互动等方面存在一定的困难，部分教师在实际授课中缺乏灵活性和创造性。教师之间的经验分享较少，影响了整体教学效果。

2.需求分析

根据教师与家长的反馈，普遍希望能够：

-观摩到更具创意和互动性的教学方式。

-学习如何更好地与家长沟通，促进亲子关系。

-在教学中融入更多的游戏和动手实践，让孩子们更好地参与。

四、实施步骤与操作指南

1.活动时间与地点

-时间：2024年5月15日（星期三）上午9:00-11:30

-地点：幼儿园多功能厅及各班教室

2.活动流程

2.1活动前期准备

1.教师培训（2024年4月20日）

-邀请教育专家对参与公开课的教师进行培训，提升其教学设计能力和课堂管理能力。

2.课程设计（2024年4月25日）

-各参与教师需提前设计公开课内容，并提交教案，由园内教研组进行评审，确保课程质量。

3.宣传推广（2024年5月1日）

-通过园内公告、家长微信群、幼儿园官网等多渠道进行活动宣传，吸引家长参与。

2.2活动当天安排

1.开幕式（9:00-9:15）

-由园长致辞，介绍活动目的、意义及日程安排。

2.公开课观摩（9:15-10:30）

-参与教师按班级依次进行公开课展示，内容包括语言表达、数学启蒙、科学探究等，时间为15分钟/班级。

3.互动交流（10:30-11:00）

-观摩结束后，教师与家长进行互动交流，分享观摩体验和教学思路。

4.总结发言（11:00-11:30）

-由教研组长对活动进行总结，提出改进建议，并鼓励教师持续提升教学能力。

3.资源配置

1.人员安排

-组织委员会：园长、教研组长、年级组长

-参与教师：每班至少1名教师参与公开课展示

-志愿者：在活动当天协助现场管理和秩序维护。

2.物资准备

-教学工具：多媒体设备、教具、课件等

-宣传材料：活动海报、教案复印件等

3.经费预算

-培训费用：约3000元（邀请专家费用）

-宣传费用：约1000元（海报及材料印刷）

-其他费用：约500元（场地布置、茶歇等）

-总预算：约4500元

4.评估与反馈

1.活动反馈表

-活动结束后，向参与教师和家长发放反馈表，收集对活动的意见和建议，评估活动效果。

2.教研组总结

-教研组根据反馈信息进行总结，提出后续改进方案，确保活动的可持续性。

五、可执行性与可持续性

1.可执行性

-方案具体明确，步骤清晰，所有参与人员职责分明，确保活动的顺利进行。

2.可持续性

-定期举办此类观摩活动，形成教师专业成长的常态化机制。同时，建立教师之间的长期交流平台，促进教学理念和方法的持续更新。

六、结语

通过本次公开课观摩活动，我们期待能在提升教师专业技能的同时，增强家长与学校间的沟通与信任，共同为孩子们营造更好的成长环境。希望各位参与者携手合作，共同推动幼儿园教育的不断发展与创新。