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书法比赛活动策划书
书法比赛活动策划书1
一、比赛目的:
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:
1、参赛对象:我校全体学生。
2、参赛字体:不限。
3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的`右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式:
1、全员参与。
2、比赛时间:__年_月20日——24日
3、比赛地点:各班教室。
四、评比要求:
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立:
按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名
六、评委:
组长:吕正国
成员:张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附、活动步骤
(一)准备阶段
1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。
2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
(二)活动实施
1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比
2、设立奖项(分年级):一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3、召开表彰会。书法比赛活动策划书2
一、活动名称
工商管理系第一届硬笔书法比赛
二、活动背景
目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。
三、活动主题
继承传统文化、弘扬书法艺术
四、活动开展过程
1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的.目的和意义。动员工商管理系工商管理专业__级的学生参与进来。
2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。
3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。
五、活动时间
_月28日——_月6日,宣传并报名,以班为单位报名。
_月9日,在27#303进行现场比赛。
_月10日——_月14日,评比展览。
六、活动所需物资
证书十本,a4或b5纸40张。
七、负责人及参加者
活动策划者:__
活动指导教师:___
活动参加者:工商管理系学生
八、作品评选标准及评委
作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。
活动细则:
(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;
(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。
评分标准:
(1)卷面整洁,字迹清秀20分;
(2)内容积极健康向上20分;
(3)具有书法作品的艺术特点50分;
(4)布局合理,落款正确10分。
评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。
九、其他问题
1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;
2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;
3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。
4、活动时间若有变更另行通知。书法比赛活动策划书3
一、活动背景:在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“
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