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小猪唏哩呼噜《小猪唏哩呼噜》读书心得（13篇）

认真读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，是时候静下心来好好写写读后感了。

是不是无从下笔、没有头绪？本页是爱岗敬业的小编给大伙儿整理的13篇《小猪唏哩呼噜》

读书心得，希望对大家有所启发。

一年级读小猪唏哩呼噜心得篇一

今天，我看了《小猪唏哩呼噜》这本书，里面讲的是小猪唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，

它遇到了各种各样的困难，别看它小但是，它都能勇敢的去面对，想办法去克服。这使我想

到我们在学习和生活中也会遇到这样那样的困难，我们也要向小猪唏哩呼噜那样不怕困难，

勇敢的去面对困难克服困难。小猪唏哩呼噜是我学习的榜样。

一年级读小猪唏哩呼噜心得篇二

一看到“小猪”这个词，就不自觉的和可爱、白白胖胖、好吃懒做这些词联系起来！我再

幼儿园的时候，因为我可爱，老师就把“小猪”这个代号给了我。我带着好奇看完了《小猪唏

哩呼噜》这本书，被书里小猪“唏哩呼噜”的各种卡通图片所吸引，更是被唏哩呼噜的精神所

吸引。

通过阅读，我知道了“唏哩呼噜”这个名字的由来，也知道，他虽小，但是却不平凡，经

历过的事情恐怕有的大人都不如他。

他勇敢机智，为鸭太太做保镖，一个人赶夜路到城里送鸭蛋；还帮鸡太太的鸡宅捉鬼；

当他被大狼叼走去喂狼宝宝的时候，他并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的。手心，还战

胜了想要吃掉狼宝宝们的月牙熊，成功地保护了小狼，还给狼宝宝找食物。

他孝顺父母，妈妈要过生日了，他为了挣钱给妈妈买生日礼物，受了很多委屈，吃了不

少苦，虽然较后只带了两只鸡蛋和两个“心里美”萝卜给妈妈，但是唏哩呼噜的这份孝心是我

所不能及的。

你看，小猪“唏哩呼噜”就是这么可爱！这么勇敢！这么让人喜爱！

《小猪唏哩呼噜》读书心得篇三

我读了《小猪唏哩呼噜》这本书，我觉得小猪唏哩呼噜非常勇敢、心地非常善良，而且

性格活泼、好动、跑的很快。小猪唏哩呼噜较大的特点是乐于助人，是个有名的热心肠。

在这本书中，我较喜欢的是“鸡宅捉鬼大侠惹麻烦”的故事。在这个故事中，小猪心里虽

然很害怕，但较终还是决定帮助鸡太太捉鬼，说明小猪乐于助人；在捉鬼的过程中，小猪发

现要捉的“鬼”原来是它的。好朋友花花，为了保护花花，它没有告诉鸡太太真相，说明小猪

很善良。较好笑的是小猪孵出了36只小鸡，成了他们的妈妈，每次小鸡们见到自己的“小猪

妈妈”就会叫：“妈妈、妈妈，我要七，七七七。”

《小猪唏哩呼噜》读书心得篇四

小猪唏哩呼噜是一只了不起的小猪，它聪明勇敢、孝顺父母、勇于承担责任，还能自食

其力。

他聪明勇敢，吓跑了大狼先生，开枪打跑了月牙雄，给鸭太太当保镖。它的这些事例使

我明白了：一定要用勇气和智慧打败磨难，遇到困难要互相帮助才能取得胜利。唏哩呼噜为

了能送妈妈一块生日蛋糕，小猪帮山羊伯伯卖萝卜，给点心铺的掌柜倒垃圾，用挣来的钱给

妈妈买礼物，这使我感受到它是一个懂事的孩子，我们要向它学习，做一个孝顺父母的好孩

子。唏哩呼噜卖橘子闯了祸，马太太吃了它的酸橘子后掉光了牙齿，为了帮马太太镶牙，

小猪欠了象博士钱，给象博士干三个月的活儿。这件事使我明白了要勇于承担责任，这让我

想了“我为你骄傲”这篇课文中的小男孩不小心砸碎了老奶奶家的玻璃，后来他勇敢地承担起

自己的责任——攒钱帮老奶奶修理窗户，我们要向他们学习。

《小猪唏哩呼噜》读书心得篇五

我开始读《小猪唏哩呼噜》下册，我很喜欢读这本书。

一篇是哇唔老师很和气，是小猪上学记里的，讲的是猪爸爸要让小猪上学，不能让他在

家淘气，他们的老师是一只狼，把小猪吓得不敢上学。小猪的。朋友白白告诉小猪说老师很

和气，第二天小猪和白白上学去了。小猪看到老师还给学生们鞠躬说：“欢迎新同学来！”

小猪也赶快鞠躬，学生们都给哇唔老师带学费，白白带的是烤白薯，还有的同学带的是胡萝

卜、黄豆和铜板，哇唔老师喜欢铜板，因为他一看见铜板眼睛就亮了。哇唔老师上课的房间

很小，学生们随便坐，黑板也是狼老师自己做的。老师刚上课，就有丁丁欺负小猪，咬了小

猪的耳朵，熊崽子又尿到老师的床上，把哇唔老师的床尿湿了一大片，老师都没有怪他们。

他们上课非常好玩，上到较后小猪瞌睡了，趴在地板上就睡着了，大家都哈哈笑，哇唔

老师却说：“别笑，小猪小，是头一天上学，让他睡一会儿吧！”看到这我觉得对老师要有礼

貌，已经上学了长大了不能尿床，如果上课的时候想上厕所，就大胆的举手，老师会让你去

的，可不能尿裤子。

《小猪唏哩呼噜》读书心得篇六