01-小数的产生和意义.ppt

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一、知识回顾10个一是(),10个十是().10个百是().

如果把1米的尺子平均分成1000份,

也就是说:把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。分数______分数______分数______小数______小数______小数______括号内能填几?0.3里面有()个试一试**1.整数的计数单位有什么?相邻的两个计数单位之间的进率是多少?2.把1米平均分成10份,每份是()米.3份是()米3.把1米平均分成100份,每份是()米.3份是()米10100100031011011003100在进行测量的时候,往往不能得到整数的结果,也常常用小数来表示。0.90元2.85元2.98元小数的产生和意义人教新课标四年级数学下册1020304050607080901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米3分米310米0.3米7分米710米0.7米一位小数你发现了什么样的分数与小数有关系呢?分母是10的分数,可以写成一位小数。710米=0.7米310米=0.3米110米=0.1米810米=0.8米1020304050607080901米把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米3厘米3100米0.03米6厘米6100米0.06米两位小数1厘米2345678910小数与什么样的分数有关系?分母是100的分数,可以写成两位小数。猜一猜其中的一份或几份的数怎么用分数表示?又怎么用小数表示?你能举例说明你的表示方法吗?1厘米1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米61000米0.006米131000米0.013米三位小数1毫米6毫米13毫米分母是1000的分数,可以写成三位小数。61000110006100310011007103101100.10.30.70.010.030.06一位小数两位小数三位小数0.0010.0060.013131000你发现分数与小数之间有什么关系吗?1.分母是10的分数可以写成一位小数;小结3.分母是1000的分数可以写成三位小数……2.分母是100的分数可以写成两位小数;小数的意义:1060.61070.7100320.321101100110000.10.010.001小数的计数单位:分别写作:357911011000.07里面有()个1100.5里面有()个11000.09里面有()个,,,。…………小数每相邻两个计数单位间的进率是。100.10.010.001→→10100.80.50.5500克今天你有什么收获?1、在每个图的右面先写出分数,再写出小数。24练习()0.2()0.4103100015100290.30.150.01510015连一连0.29

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