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新视野商务英语综合教程2第二版教案u4
Ⅰ.TeachingObjectives:
1.Introduceandpracticevocabularyrelatedtotravel.
2.Developlisteningandreadingskillstounderstand
travel-relatedinformation.
3.Enablestudentstoexpressopinionsanddiscusstravel
experiences.
Ⅱ.TeachingTime:2periods
Ⅲ.LearningActivities:
1.Warm-upActivity:(5minutes)
-Showpicturesofdifferenttraveldestinationsandask
studentstotalkabouttheirfavoritetraveldestinations.
2.VocabularyBuilding:(15minutes)
-Presentandexplainnewvocabularyrelatedtotravel
usingvisualaidsandexamples.
-Words:itinerary,brochure,currency,tourist
attraction,accommodation,landscape,souvenir,expedition,
destination,jetlag,shuttlebus,check-in,boardingpass.
3.ListeningComprehension:(20minutes)
-Playanaudiorecordingofatravelagentdiscussing
vacationpackages.
-Studentslistenandanswermultiple-choicequestions
basedontheinformationprovided.
-Discussthecorrectanswersasaclass.
4.ReadingComprehension:(25minutes)
-Distributereadingpassageaboutatravelbloggers
triptoanexoticdestination.
-Studentsreadthepassagesilentlyandthenanswer
comprehensionquestions.
-Reviewtheanswersasawholeclassactivity.
5.GroupDiscussion:(15minutes)
-Dividestudentsintosmallgroupsof4-5.
-Eachgroupdiscussesthefollowingquestions:
a)Whatfactorsdoyouconsiderwhenplanningatrip?
b)Whataresomeofthebenefitsanddrawbacksof
travelingalonevs.travelingwithatourgroup?
c)Shareonememorabletravelexperienceyouhavehadand
explainwhyitwassignificant.
6.VocabularyPractice:(10minutes)
-Conductavocabularymatchingactivitywherestudents
matchtravel-relatedwordswiththeirdefinitions.
-UseflashcardsorPowerPoi
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