人教版6年级下册数学全册教学课件（2023年2月修订）.pptx

人教版小学数学六年级下册

全册教学课件

1负数

•第1课时认识负数

人教版数学六年级（下）

•学习目标

•1.在熟悉的生活情境中初步认识负数，理解正、负数的意义，能正确地读、写

正数和负数；知道0既不是正数也不是负数；理解分类讨论思想。

•2.能用正、负数表示生活中相反意义的量，感受正、负数与生活的联系。

•【重点】

•正、负数的意义和读、写法。

•【难点】

•能用正、负数表示生活中相反意义的量。

•课堂导入

我的家乡屋在外哈的尔温滨度，有那时里达的到冬-天20非℃常，冷虽。然

很冷，但是却能看见美丽的冰雕。

-20℃是什么数呢？

怎么读？又表示什么意思呢？

•新知探究

下面是中央气象台2022年1月21日下午发布的六个城市

的气温预报(2022年1月21日20时—2022年1月22日20时)。

观察上图，你发现了什么？

教材第2页例1

你知道0℃表示什么意思吗？

-4~0℃

你知道0℃表示什么意思吗？

在物理学中，把在标

准大气压下冰水混合

物的温度定为0℃。

“℃”是温度的

计量单位，

比0℃高的温度叫

读作摄氏度。零上温度。

零

℃是零上温上

0温

度和零下温度

零

下

温

度的分界点。度

比0℃低的温度叫

零下温度。

-6℃和6℃又分别表示什么意思？

-6~6℃

在温度计上分别表示出-6℃和6℃。

表示零上温度时，

表示零下温度时，通

通常在数字前加

常在数字前加“-”

“+”（正号）。

（负号）。-6℃

℃+6℃表示零上6摄

表示零下6摄氏度，6

-6℃氏度，读作正六

读作负六摄氏度。摄氏度，也可写成

6℃，读作六摄氏度。

-6℃和6℃表示相反意义的量。

根据下图中的信息填写下表，并说一说它们的含义。

城市北京哈尔滨西安拉萨武汉海口

最高气温℃-℃℃6℃℃

01266

最低气温-4℃-26℃-4℃-6℃4℃18℃

下面是李叔叔手机里的一部分电子账单。你能看懂这份

账单吗？

表这示些支数出8分5元别。

表表示示支什出5么00？元。

二者有什么不同？

表示收入500元。

符号不同，正好相反，一

个是支出，一个是收入。表示支出8元。

表示收入78.45元。

相反意义的量

教材第3页例2

还有哪些相反意义的量？

减增

小大上

下升

降

超

出

不

足

负正

正、负数的意义

为了表示相反意义的量，需要用到两种数。

正