八上1.1水在哪里.ppt

地球区别于其他星星的主要特征之一：

有丰富的水根据水的状态不同，可分为三类：液态、固态、气态。根据水中所含成分不同，可分为两类：淡水、咸水。根据水的分布空间可分为四类：海洋水、陆地水、大气水、生物水.教学反思本节课简单介绍水的有关知识，与上学期水的三态变化有联系，学生遗忘较多，应加强回顾。本节课记忆较多，应加强背诵。*第一节地球上的水结合你的生活经验，举例说明地球上的水都存在于哪里？海洋水96.53%2.53%湖泊咸水和地下咸水0.94%冰川水68.69%地下淡水30.06%其他水体永冻土底冰0.86%土壤水0.05%湖泊淡水0.26%沼泽水0.03%河流水0.006%生物水0.003%大气水0.04%你用什么方法可以证明在我们周围的空气中也有水呢？例：雨、雪、雹、露、云、雾；湿衣服晒干、各种蒸发现象；盐“发潮”；冰箱制冷时，冷冻室内有霜；食品袋内有干燥剂有吸水作用。看了前面的水量分布图，水是不是“取之不尽，用之不竭”，我们现在要不要提倡节约用水？------1。水是生物生存所必需的最基本的物质之一。谈谈你对水与生命关系的认识。你有哪些知识可以与同学分享的讨论题：有没有不喝水或很少喝水的生物？它们是否不需要水？因为需要水，他们有特殊的本领，保水能力特强。15%以下植物风干的种子95%黄瓜70%~85%草本植物98%水母70%~80%一般动物含水量名称生物体的含水量：2.生物有机体的构成离不开水。3.谈谈水对生命的重要性？同步训练1、地球上的水体中，储存最多的是（）A、大气水B、江河水C、地下水D、海洋水A、陆地水、海洋水和大气水B、固态水、液态水和气态水C、淡水、咸水和矿泉水D、地表水、浅层水和深层水2、按水体的状态分，主要有（）3、下列生物中含水量最多的是（）A、黄瓜B、水母C、一般动物D、草本植物4、一个健康的成年人每天平均需要的水量大约是（）A、25升B、2.5m3C、2.5立方分米D、可有可无6、地球上的水存在的主要形式是（）A、固体B、液体C、气体D、其它蒸发蒸发凝结成云水汽输送降水降水蒸腾地表径流地下径流2.水循环的重要性1.水循环的过程途径：海陆间循环（海洋—大气—陆地）海上内循环（海洋—大气）陆上内循环（陆地—大气）环节：蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、地下径流等成因：水的三态变化（内因）；太阳辐射、地心引力（外因）3.水的重要性想象没有水的世界发生的现象概括水的用途：水是生物体的重要组成物质，生命离不开水生活、工农业生产、交通、卫生、科研等都离不开水①①②③②④④⑤⑥1.写出各数码所示的水循环环节的名称①___②___③__④__⑤___⑥___2.从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可分为＿＿循环＿＿＿内循环和＿＿内循环。3.海洋水体和陆地水体通过＿＿＿＿的途径紧密的联系在一起。*