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第三单元长方形和正方形第一课时
《长方形和正方形的基本特征》
基础练习
一、先用纸折一折，再填一填。
1、长方形有()条边，()边相等，四个角都是()角，长边的长
叫()，短边的长叫()。
2、正方形有()条边，每条边都()，四个角都是()角。
二、下面的方格纸中一个小方格表示边长为1厘米的正方形。
1、在方格纸上画一个长是5厘米，宽是3厘米的长方形。
2、在方格纸上画一个边长是4厘米的正方形。
三、在()里填上适当的数。
四、数一数，填一填。
1、图中有几个长方形？2.有几个正方形？
()个()个()个()个
【答案与解析】
一、1.四对直长宽2.四相等直
二、略
三、59444
四、1.362.514
第三单元长方形和正方形第二课时
《认识周长》基础练习
一、用彩色笔描出下面图形的周长。
二、算一算下面各图形的周长。(单位：厘米)
三、下面各组图形的周长相等吗？相等的画“√”，不相等的画“×”。
(1)(2)
四、你能算出下面各图形的周长吗？
【答案与解析】
一、略
二、3＋4＋5＝12(厘米)4＋4＋8＋2＝18(厘米)2＋2＋2＋2＋2＋2＝12(厘米)
三、√√
四、甲：3＋4＝7(cm)7×2＝14(cm)乙：3×4＝12(cm)丙：3＋5＋3＋5＝16(cm)
答：甲的周长为14cm，乙的周长为12cm，丙的周长为16cm。
第三单元长方形和正方形第三课时
《长方形和正方形周长的计算》
基础练习
一、计算下面每个图形的周长。
正方形的周长＝()；长方形的周长＝()
二、先量一量，再算出每个图形的周长。
三、右图是一块长方形草坪。围着草坪走一圈，至少要走多少米？
四、王爷爷围了一个一边靠墙壁长10米，宽8米的长方形鸡圈，鸡圈的周长可
能是多少米？(温馨提示：可先画画图)
【答案与解析】
一、4＋6＝10(cm)10×2＝20(cm)5＋8＝13(cm)13×2＝26(cm)5×4
＝20(cm)
二、3＋2＝5(cm)5×2＝10(cm)2×4＝8(cm)
三、26＋14＝40(米)40×2＝80(米)答：至少要走80米。
四、8×2＋10＝26(米)10×2＋8＝28(米)
答：鸡圈的周长可能是26米也可能是28米。
第三单元长方形和正方形第一课时
《长方形和正方形的基本特征》
培优练习
1、通常把长方形长边的长叫作()，短边的长叫作()；正方形每条边
的长叫作()。
2、长方形
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