政治教案资本主义的发展趋势.pdf

政治教案－资本主义的发展趋势

资本主义社会的发展趋势

教材分析

教材共有三个部份：“社会主义终究要代替资本主义”、

“社会主义在曲折中前进”、“社会主义和资本主义将长期共

存和斗争”三部份。这三部份别离从社会主义代替资本主义

的原因，进程和当前社会主义和资本主义制度的关系这三个

角度进行分析，从而提示出资本主义社会的发展趋势。从教

材的内容的逻辑性上来看，由第一部份到第三部份是层层递

进的关系。教材本身的归纳性和逻辑性很强，但对于初三的

学生来讲，其理论过于深奥，材料缺乏典型性、可读性

教学目标

一、知识目标

1．理解社会主义社会必然代替资本主义社会。（重点、

难点）

2，理解社会主义在曲折中前进。（重点、难点）

2．理解社会主义和资本主义将长期共存和斗争。

4。教学内容：社会主义事业在曲折中前进

教学重点：如何看待社会主义代替资本主义是一个长期、

曲折的斗争。

3．教学难点：社会主义道路是曲折的

二、能力目标

1．通过引导学生对一系列材料的如影片剪辑、数据资

料等的分析，培育学生的分析能力。

2．通过对社会主义社会和资本主义社会的比较，培育

并引导学生初步掌握比较的学习方式和辩证地看问题的方

式。

3，精心设计问题，培育学生的创新能力；联系现实实

际，培育学生的实践能力。

三．一、课前学习指导。

（一）旧知识温习。

１、为何说社会主义终究要代替资本主义是社会生产力

发展的客观要求，是资本主义大体矛盾发展的必然结果？

（二）预习

如何理解社会主义在曲折中前进？二、课内学习指

导

１、科学社会主义产生。（板书）

指导学生阅读Ｐ３３第一、二段

明确：十月革命产生的意义；科学社会主义创建者。

３、社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争

进程。

图示：东欧剧变，苏联解体。（内容略）

提问：

图示：东欧剧变，苏联解体。（内容略）

提问：苏联解体说明社会主义代替资本主义是历史的误

解，对吗？

通过学生的回答，然后顺着此思路进行讲述社会主义代

替资本主义的曲折性。

４、指导学生阅读Ｐ３３页第三－七段。

问：为何社会主义代替资本主义将是一个长期、曲折的

斗争进程？

（板书）

资本主义衰亡必需经太长期的斗争

今世发达资本主义国家还有较强的实力

资本主义不可能在同一时间内衰亡

社会主义优越性充分发挥需相当长历史进程

说明：社会主义代替资本主义的历史洪流是不可阻挡的，

但社会主义代替资本主义必是一个长期、复杂的斗争进程。

结论：社会主义与资本主义长期共存和斗争，是现今国

际社会的大体事实。

如何面对此事实？

和平共处，发展自己

高度警戒，严防颠覆

（二）小结。

三、课后学习指导。

１、新知识结构示用意：

社会主义成立

社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗争进程

现今国际的大体事实

２、巩固练习：

①出示某些资本主义国家推行霸权主义的行径。

②阅读Ｐ３４－３５有关资料。

３、布置作业：

如何理解社会主义代替资本主义是一个长期、曲折的斗

争进程？