楷书书法教案模板(共5篇).docx

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楷书书法教案模板(共5篇)

楷书书法教案模板(共5篇)

中国的书法艺术源远流长,是我们独特的传统艺术之一。它蕴含着悠久的历史,强调并展现了汉字本身的形象特质。通过巧妙运用笔墨技巧,书法家们创造出不同的风格,用以表达作者的思想与情感,并赋予人们美的享受。初学者应从楷书入手,因为楷书是通行的标准字体,具有鲜明的特色,学习书法的规则从楷书开始,能够更快更全面地掌握。所谓“楷书”有着两层含义。一方面指的是有法度可依的规范字体,孔子曾言:“今世行之后世,以为楷式。”据此,任何有着规范法度的字体皆可被称为楷书,比如“隶楷”等。另一方面,楷书也指由隶书简约演变而来的“真书”,如唐楷。这种楷书起源于汉末,盛行于魏晋南北朝,唐代书法家进一步发展了它,使之更加规整、法度化,并延续至今。

楷书的特点包括三个方面:

(一)笔画平稳流畅,点画造型巧妙,字形方正而多变,在静谧的点画结构中,能够感受到流动灵动的韵味;

(二)笔画形态及字的结构遵循一定规律,形成了完整的“永字八法”;

(三)运笔多采用中锋,变化丰富,笔势饱满,结构清晰。在进行楷书创作时,需要重点考虑以下六个方面:

一、楷书创作的原则

项穆在《书法雅言》中提到:“书有三要:第一要清整,清则点画不混杂,整则形体不偏斜;第二要温润,温则性情不骄怒,润则折挫不枯涩;第三要闲雅,闲则运用不矜持,雅则起伏不恣肆。”尽管项穆所言的“三要”并非专指楷书,但其中的清整、温润、闲雅正是楷书的特点。我们可以将其作为楷书创作的原则。

二、楷书创作的步骤

楷书创作建立在临摹基础之上。只有在临摹基础有一定根基之后,才能进行创作练习。创作并不是盲目地“自由书写”,而是根据所临碑帖的风格进行。比如,如果练习欧阳询的“欧体”,创作时也应以“欧体”为主,先写出具有“欧体”风格的作品。楷书创作要求较高,难度较大,可以采用“集字创作”的方法进行过渡。

集字创作即先“集”后“创”。仍以练习“欧体”为例,确定创作内容后,逐字查找欧阳询所书写的《九成宫醴泉铭》,可以临摹已有的字,找不到整字的,则可找偏旁。没有的字则可根据“欧体”的风格和笔法自行书写,然后稍作调整,形成完整的作品。

集字创作时需注意四个要点:一要准确理解笔画,了解所写文字的构成,以便使用笔墨;二要注意位置,确定笔画在结构中的位置,保持比例;三要理解组合关系,即了解笔画之间的配合关系,以便造型;四要把握重心,把握其平衡特点,保持稳定。通过反复练习,直到作品写得稳健为止。集字创作法能够降低创作难度,同时保持书体风格特点。经过一段时间的集字创作后,就可以进行独立创作了。独立创作时应将临摹中学到的方法和集字创作中的体会融入其中,创作出符合楷书原则和规范的作品。

楷书的笔法包括三大类,即:执笔法、运笔法、基本笔法的写作。执笔法就是握笔的方法,常用的是扌厌、压、钩、格、抵“五指执笔法”。运笔法就是毛笔在书写过程中做的提、按、顿、挫、绞等各种动作。基本笔画的写法也称为笔法,楷书每个点画都是有法度可循的,可分为起笔、行笔、收笔三部分,起笔合乎法度,接着行笔才能顺利,行笔顺利了,收笔才能圆满,只有按正确的方法去写,才能写出高质量的点画来,楷书具体的用笔方法可根据行笔的过程归纳为起笔、行笔、收笔三个过程,每个过程又有不同的形态变化,如下所示:

(一)起笔

1,逆锋:笔锋先向笔画延伸的相反方向着纸,再折回运行的起笔方法。逆锋起笔的特点是含蓄、稳重。

2,露锋:笔尖着纸便行,多为承接上笔,使笔画前后呼应,锋尖显露。特点是顺接上笔,呼应灵动。

(二)行笔

1,中锋:使笔尖常保持在笔画的中心线上运行。笔画圆劲有力,楷书行笔要以中锋为主。

2,侧锋:行笔时笔尖与行笔方向的夹角在45°之内,笔尖侧在笔画一边运行。多在调锋时运用。

3,偏锋:行笔时笔尖与笔画行笔方向的夹角在45°至90°之间,笔尖基本上偏在一边运行,造成笔画靠笔尖的一边光滑、靠笔肚的一边枯涩,这种笔画缺乏笔力,被视作败笔,在楷书中要禁用三)收笔

1,回锋:通过回转使笔锋倒回原路再提离纸面的收笔法。特点是圆润、饱满。

2,出锋:笔锋顺着笔画延伸方向逐渐提收的收笔法,收笔处呈尖状。

楷书常用的笔画有数十种,较为复杂,但每种笔画都有以上三个过程组成,还是有规律可循的。正如赵孟頫所言:“书法以用笔为上,而结字亦须用工;盖结字因时相传,用笔千古不易。”如“平横”的写法:起笔为逆锋,行笔为中锋,收笔要回锋。再如“粗腰撇”的写法:起笔为露锋,行笔为中锋,收笔要出锋。这只是笔锋在纸面上作的横向运动,毛笔的横向运动主要是写出笔画的长短和转折;在行笔时,还要注意毛笔作纵向的运动。纵向的运动就是提和按,提使笔画减细,按是加粗笔画。正是毛笔在运行过程中有横向、纵向这两种不同的运动,从而表现出粗细不等,长短不同,姿态各异的点画来。

在行笔时,毛笔横向的运动与纵向的

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