[初中语文++]第7课《敬业与乐业》课件+统编版语文九年级上册.pptxVIP

敬业与乐业

在《摔跤吧!爸爸》这部电影

中，男主角阿米尔·汗为塑造形象先增肥28公斤再暴瘦25公斤，只为了拍好适应不同年龄的角色。不过，

为了一部电影付出如此努力，你们

觉得是否有此必要呢?

梁启超(1873—1929),字卓如，

号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派的代表人物，启蒙思想家、文学家。与康有为一起领导了著名的“戊成变法”,世称二人为“康梁”。梁启超一生著述达一千四百万字，在政治活动占去大量时间的情况下，每年平均写作三十九万字，被誉为“百科全书”式的天才学者。其著作合编为《饮冰室合集》。

作者简介

中国传统文化是一种有等级色彩的文化，中国人的职业观向来是“万般皆下品，唯有读书高”,人们的读书目的又是“学而优则仕”,渴望“朝为田舍郎，暮登天子堂”。这种官本位的文化，茂视普通职业，尤其是体力劳动。人们多以出人头地、显亲扬名为人生目标。

因此，梁启超先生于98年前在上海中华职业学校为学生所作

的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，有很强的针对性。

上海中华职业学校是中国近现代史上以试验、总结、推广职业教育而著称的一所中等专业学校。该校1918年5月由黄炎培发起的中华职业教育社创办，校址在上海陆家浜。以黄炎培提出的“敬业乐群”为校训，提倡“手脑并用”“双手万能”,着重理论联系实际，重视生产劳动实习和职业道德。

创作背景

背景链接

本文是梁启超先生1922年8月14日在上海中华职业学校为学生所做的演讲，对学生进行职业道德启蒙教育，具有很强的针对性。

这是一篇演讲稿。

文体知识

演讲，以口语表达的方式面对听众，就某一问题发表自己的观点，阐述某一事理的活动。(属于议论文)

演讲的主要特点：

①面对一定数量的听众，公开发表自己的观点；

②话题集中，中心突出，结构完整；

③语言简洁明快，充满感情，富有鼓动性。

文体知识

议论性文章是以议论为主要表达方式，围绕一个话题，阐明自己看法的文章。为了阐明自己的观点，让别人信服，还需要运用一定的材料进行论证。作者在文中摆出的核心观点，就是文章的中心论点。

文体知识

议论文三要素

证明观点的依

据

证明观点的方法

认识论据

论据

史实

统计数据

典型事例

名人名言

俗语谚语

公认事理

事实论据

道理论据

文体知识论证

常见的论证方法

举例论证

道理论证

比喻论证

对比论证

1、字词积累

承蜩(tiáo)佝偻gōulóu)亵渎(ièdú)

骈进(pián)层累(lěi)赦免(shè)

解剖(pōu)教诲(huì)罪孽(niè)

拣择(jiǎn)旁骛(wù)

强聒不舍(guō)百丈禅师(chán)

专心于学业，与朋友和睦相处。

安定地生活，愉快地工作。

不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

最好的或独一无二的方法。

不说一句有道理的话。

轻慢，不尊敬。

唠唠叨叨说个没完。

安居乐业：

敬业乐群：

言不及义：断章取义：不二法门：强聒不舍：

亵渎：

2.词语连线

析题

敬

“乐以忘忧”

“发愤忘食”

乐

析题

如何理解“业”的含义?

“业”本指职业、工作。

在此不局限于狭义的职业。也可指生活中任何一件

有价值和有意义的事。

整体感知读课文，思考以下问题：

1.本文的中心论点是什么?(提示：中心论点多见于文章的标题、开头或结尾。)

2.围绕着中心论点，作者先后谈论了哪几个问题?你认为这几个问题的关系是怎样的?

3.理清文章的结构，将文章划分为三部分，并概括每一部分的意思。

整体感知

1.本文的中心论点是什么?

但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活

的不二法门。

整体感知

2.围绕着中心论点，作者先后谈论了哪几个问题?这几个问题的关系是怎样的?

乐

业

最高境界

敬

业

基础

前提

·预学二[示例]为什么要敬业与乐业?

·没有“业”,何来“敬”与“乐”呢?

·为什么有业非常必要?

·什么是敬业?

·做工苦且累，又何来“乐”?

·(提示：根据课文内容，找出作者是针对什么问题来谈的。)

7敬业与乐业

·预学一[示例]饱食终日，无所用心，难矣哉!(《论语》)群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉!(《论语》)坐这山，望那山，一事无成。(曾文正)

3.理清文章结构

(1)揭示全文论述的中心——敬业与乐业

(2-8)论述“有

业”、“敬业”、

“乐业”的重要性

(9)总结全文