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邮政实习报告3篇
邮政实习报告篇1
在四年的本科学习过程中必须完成三次暑期社会实践活动。第一次我联系到
南通大鹏化工有限公司人事部,因为是托关系进去的,被老同志带着,学到很多
东西,但是都只是纯粹的学习,没有联系实际;第二次,我联系到南京邮政局,
被分配到金山支局,但是这次虽然动手的内容很多,却和自己的专业不太符合,
非常遗憾。加上实践报告写的不太精彩,两次的社会实践都没有评到优秀。
今年六月份,江苏邮政在网上招收暑期实习生,我整理好自己的资料寄过去,
被录取了。7月15日,我准时到南通邮政局报道,被安排到人事教育部工作。人
事教育部的王主任热情地接待了我,在对我进行了简单的询问和了解后,王主任
分配给我一项任务:目前南通邮政局人事教育部正在进行绩效考核,需要进行一
些前期的调查。
工作绩效考核是对员工在一个既定时期内对组织的贡献作出评价的过程。员
工绩效要从员工工作成绩的数量和质量两个方面,对员工在工作中的优缺点进行
系统的评价。这个过程涉及到观察,判断,度量,组织的介入以及人们的感情因
素,是一个非常复杂的过程,很难完全客观和精确的完成。我大致看了一下他们
的考核办法,发现他们用的考核方法竟然是在《人力资源管理基础》上接触到的
行为锚定评价法,又结合360度全方位评价的思想,评价细则之精细,等级描述
之准确完全出乎我的想象。课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎
样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。然而,把具体的知识应用到实际
的工作中,又要充分的考虑到实际情况的错综复杂以及人的因素的影响,才能作
好实际工作。这大概就应该是理论与实践的联系与差别吧!
在这一段日子的工作中,人事教育部的其他职员也在实际中让我明白了很多。
比如,人事教育部是与领导、其他科室、甚至是全体员工联系最密切的部门,因
为所有的工作都是要和这些人打交道。而且,人事教育部也是整个公司最重要的
部门之一,它要为整个公司筛选最优秀的员工,降低员工的流动率,使员工努力
工作,建立公平合理的薪酬体系,并对员工进行充足有效的培训,而所有的这些
都将对公司的发展壮大起着巨大的影响。因此人事教育部的人员一定要和其他员
1
工搞好人际关系,一致团结,才能发挥出人事科的积极作用。
在工作中,我还有意识的观察前辈们是如何和同事以及上级相处的,而自己
也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的
部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会高,广东人所说的“和气生财”在
我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放
松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,而这些则是在教科书上永远也
学不到的知识,但也是可以受用终生的东西。学海无涯,我们实践不仅要学习知
识,运用知识,更重要的是学习如何做人。
二十天的实习时间一转眼就过去了,在实习的过程中,我没有一味死板地只
做调查,而是按照老师的要求,将其和教育、经济和三农问题联系起来。
邮政实习报告篇2
从走出学校大门走进邮政储蓄银行,从学生身份到客户理财经理。“天下英
雄皆我辈,一入江湖立马催。”从大学校园到社会的大环境的转变,身边接触的
人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。巨大的
转变中,彷徨,迷茫,无法马上新的环境。也许看不惯企业之间残酷的竞争,无
法忍受同事之间漠不的眼神和言语。而在学校,有同学老师的和支持,每日只是
上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习不长,
我从中到了知识,关于做人,做事,做学问。
走进邮储银行是因为邮政体制改革以后,邮储银行一家独立的商业银行,呼
唤着金融创新。为稳定老客户,发展新客户,更优质的服务,有必要理财类。,
中资银行和外资银行在大中城市和经济发达地区开拓个人理财,加之邮储银行在
资金清算等的劣势,迫切要求引入币和外币理财丰富性、多样性、灵活性、个性
化的金融创新品种,与商业银行站在同一起跑线上,为自身发展注入新的活力。
保定市邮储银行面向地区公开招聘。
个人客户经理是指从事个人银行产品营销、市场拓展和客户服务工作,为客
户是vip客户个性化、综合性的个人金融服务,收集和反馈市场信息,宣传银行
形象的从业人员。客户经理素质的高低将直接个人理财服务质量的好坏,金融市
场的竞争是人才的竞争,拥有优质的客户经理即拥优质的客户。
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