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国开形成性考核《科学与技术》形考任务1试题及答案--第1页

国开形成性考核《科学与技术》形考任务

1试题及答案

国开形成性考核《科学与技术(本)》形考任务(1)试

题及答案

(整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F查找,祝同学们取得

优异成绩!)一、填空题

1、科学与技术相互依存、相互渗透、相互转化;科学是

技术发展的理论基础,技术是科学发展的(手段)。

2、高新技术通常是具有突出的社会功能及极高的经济效

益,以必威体育精装版的(息技术)为基础,具有重要价值的技术群。

3、19世纪自然科学的三大发现是细胞学说、生物进化论

(能量守恒和转化定律)。

4、工业革命的标志是(蒸汽机的使用)。

二、名词解释

1、科学:

答:是反应客观事物本质和运动率的知识体系,是人们分

析研究事物的一个探索过程,是一项全社会的事业。

2、技术:

国开形成性考核《科学与技术》形考任务1试题及答案--第1页

国开形成性考核《科学与技术》形考任务1试题及答案--第2页

答:是为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系,

是人们改造世界的各种工具、方法和技能。

3、电力革命:

答:是指19世纪后半叶到20世纪初,发生的以新的电能

(代替了蒸汽动力)开始作为主要的能源形式支配社会经济生

活的社会进步和经济变革。

4、新技术革命:

答:20世纪开始,息技术作为新技术革命的先导与核心,

协同其他高新技术,将人类社会带入息时代的技术革命。

三、简答题

1、科学发展的内部和外部因素是什么?

答:科学认识发生和发展的动因,有两个方面,一是存在

于科学外部的,二是存在于科学内部的。

(1)、科学认识发展的外部动因恩格斯曾经指出:“经济

上的需要曾经是,而且越来越是对自然界的认识进展的主要动

力”。一般地说,在19世纪中叶以前,科学是落后于生产和技

术的,它的发展是在生产需要的推动下进行的。而从19世纪

下半叶以后,科学理论研究不仅走在技术和生产的前面,还为

技术和生产的发展开辟了各种可能的途径。进入二十世纪以后,

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国开形成性考核《科学与技术》形考任务1试题及答案--第3页

现代科学产生了空前的先行作用,科学变成了超越一般技术进

步的因素。

(2)、科学认识发展的内部动因科学作为系统化的理论

知识系统,有其自身的矛盾运动和继承积累关系。科学发展的

内部矛盾运动是它的内部动力。

它表现为:(1)、新事实和旧理论的矛盾。

(2)、各种不同观点、假说和理论的矛盾。

四、论说题

1、论述科学与技术的关系。

答:通常科学和技术总是共同存在于一个特定的范围内,

这是因为两者之间有着不可分割的紧密联系。它们相互依存、

相互渗透、相互转化。科学是技术发展的理论基础,技术是科

学发展的手段。

科学常常可以启发我们提出新的、以前没有想到过的事物

特性,进而导致新技术的产生。反过来,技术也为科学提供了

眼睛、耳朵和一部分肌体,扩展了人的触觉、听觉和感觉。例

如,电子计算机使气象研究、人口统计、基因结构研究和其他

以前不可能进行的复杂系统的研究取得巨大进步

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