2024年小学学校工作计划例文（三篇）.pdfVIP

小学学校工作计划例文

新学期，我校将深入____，紧紧围绕县教科体局的各项工作部

署，以活力观小、实力观小、魅力观小为目标，营造和弘扬平等、宽

容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养;崇尚

德为首，人文本、勤为先的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质;

按照有计划、有创新、有成果的要求，培养领导班子思想的深度与锐

意进取的精神，不断提高管理和服务的水平。继续把课堂教学改革、

教学质量提升和特色内涵建设作为学校工作的重点，优化教育结构，

深化素质教育，规范教育管理，办好让人民满意的教育。

一、德育为首，丰富各项活动，让观小充满活力。

1、完善绩效考核管理机制。以人尽其才，追求卓越为指向，进一

步推进学校用人、分配等方面的改革，形成人人争先，个个进取的氛

围。严格执行学校的各项规章制度，用制度引领人，用制度来规范教

师的一言一行。继续修订学校绩效工资考核方案，以考核为抓手，加

强过程性考核，达到以考核激发活力，以人文关怀增强凝聚力的目

的。

2、加强学校班子队伍建设。班子成员必须强化服务意识、责任意

识、法规意识，公正、公平、公开意识和团结协作意识。班子成员对

于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要

做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要

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密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。学校的各项检查要

做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。

3、深化师德师风建设。组织全体教职工深入学习____《中小学教

师职业道德规范》，进一步提升教师的思想政治素质和职业道德修

养。倡导教师教书育人、为人师表，在教育教学工作中自觉以高尚的

道德修养、卓越的人格魅力、高超的学术水平引导教育学生。杜绝工

作马虎了事、上班期间做与教育教学无关事项、利用职务谋取私利、

有偿家教、体罚及变相体罚学生和推销或变相推销教辅用书等现象的

发生。全体教师应建树良好的社会公众形象，实行行业自律，为人师

表，努力成为社会的道德标杆。

4、重视学生思想道德及行为规范教育。进一步对学生进行爱国主

义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规

范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年

儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做

个好公民。加强学生一日常规检查，注重方法指导，提高值日质量，

做到校园内三别（向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别）、四带

（把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向

社会）、五无（地面无痰迹、校园无杂物、桌凳无刻画、墙壁无脚

印、出言无脏话）。

5、加强班主任基本能力建设。建设奉献+科学的班主任队伍，注

重教育理论学习研究，完善班主任的知识结构，引导他们熟练的掌握

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和运用现代化手段。继续开展扬州市____规划课题《农村小学儿童幸

福课程的实施与评价研究》活动，建立课题组教师幸福工作坊，加强

学习与交流，不断研究与反思，提高德育工作的科学性，以开创出我

校少先队工作的特色。

6、促进教师专业发展。加大说课、跟踪听课、随堂听课的力度，

大力提倡骨干教师示范课、推优课、同课异构或异课同构;鼓励广大教

师积极运用现代教育技术，促进信息技术和课程的整合;以教研促教

学，以听课、评课、说课等活动提高教师教学水平;继续进行请进来、

走出去的研讨活动，依靠专家和名校加快学校发展;要求中、青年教师

参加各种渠道的教研，多反思、多动笔、多投稿、多参赛，多提建

议。

7、构建三位一体的教育网络。按照江苏省教育系统家长学校考核

标准，继续办好家长学校，逐步提高家长学校的品位。坚持政府主

体、学校主导、社会参与的原则，进一步做好弱势群体学生的关爱工

作，继续与中海运江苏公司、中心邮政支局等单位合作，努力帮助贫

困学生和特殊困难学生。认真开展形式多样的主题读书活动和《周

报》读用活动。努力使学校、家庭、社会教育形成合力，促进学生全

面健康和谐发展。

8、加强校际联盟间的交流。继续与梅岭小学、宜陵小学等联盟学

校开展友好结对活动，通过友好联动，资源共享、优势互补、共同提

高的交流模式，积极尝试网络教研、QQ教研等全新的教学研究和交流