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中职班主任培训心得体会6篇

中职班主任培训心得体会1

一个好的班主任就是一个好的班集体，就会有一群好学生、在家庭和社会

教育中班主任对学生的威最大、班主任提倡的东西将会酿成这个班的班风、

班主任的好恶将会成为这个班学生的是非标准、班主任的要求将会形成这个班

学生的习惯、班主任常说的话将会成为这个班学生的座右铭、班主任的言谈举

止对学生性格气质的形成都起着举足轻重的作用？。通过培训，我看到了自己

的不足，今后在工作中要从小事做起，教育学生讲究方法、注重策略，下面我

谈一谈感受。

一、如何以积极的心态面对我们的工作

我在中职学校工作了已有io几年了，按照老师们常说的话，现在的学生一

届不如一届了，我们多数班主任抱怨现在的学生难教，难管理，很多班主任也

许辛苦了三年，最后学生回报给你的未必是灿烂的一笑，对你完全的认可。有

时还会产生职业倦怠。通过学习我明白，教育是艰苦的，复杂的，带有探索性

的，结果往往是难以确定的劳动。还有我们在工作中感觉到做学生工作太难

了，因为他们缺少感恩的心，老师们常说“无论我们为他们做过多少事，他们

都麻木不忍”，因为他们大部分是留守儿童，爸爸妈妈长期出外打工，他们最

缺的是什么？是爱和陪伴。

在培训中心理学家郑莺老师谈到大部分家长面对进入职中上学的孩子，家

长心里感到心痛，她们对自己的孩子管起来束手无策，真的是没有办法了，最

后只有交到职业学校来，把他们的孩子交给了我们，作为家长她们是什么样的

心情，几乎是托管给我们了，老师们想想，我们带一个孩子都不容易，何况带

这么多，家长们把孩子交给了我们，我们如何与学生教学相长，如何在教育孩

子当中，感受到生命那份挣扎，那份艰难，那份成长的不容易。通过这些看到

她们，总觉得自己在工作中很努力做了，那孩子们真的没有努力吗？所以我如

何真正的去理解他们。想想在早上在上班的路上，最感动的是我们老师和上学

的孩子们都很不容易，为了早上不迟到，早早的起来，背着书包行进很远的

路，我们想想家长们需不需感谢孩子，孩子们成长真是不易。所以我觉得自己

要时刻充电，更肯定自己，增加一点心里量，也希望增加对孩子们的理解，

在理解以后在做工作会更好。

另外，关于个性，郑老师通过测试的方式讲了许多，她说做为老师都有自

已的个性，只有了解了自己的个性，正式自己的个性，发挥自己的个性

了，我们的团队，我们的同事，我们的领导，上下关系就知道怎么处了。在此

我认识到班主任要提高管理实效，必须对每个学生的性格特征了如指掌，对症

下药，才起到事半功倍的效果。我认为对触及学生们的心灵管理非常的重

要，？对于一个班级的几十名学生，性格各异，要想建立一个和谐的班级，关

键在于班主任心中有学生，尊重学生，了解学生，为学生着想，这样，无论哪

类学生，都找到打开他们心锁的钥匙。

在培训中郑莺老师讲到了幸福感与压力。如何看待压力，如何克服职业倦

怠，我体会到应以积极的心态去看待压力，不要放弃，不要有混的想法，不要

对我们的孩子没有希望，如果我们感到没有希望了，孩子们就感觉没有希望

To要想获得职业幸福感就要守住核心价值观，只要守住了我们的内心就不乱

了，要热爱自己的事业，不断的积累自己的幸福、快乐、价值，同时肯定别人

的价值。我们才会把平凡的工作做好。关于幸福感就是舒适、健康、愉快，要

知足常乐。我们的孩子们是充满活力的，是幸福快乐的，幸福感与自我价值，

自我成长是相连的，一个在成