备战2023高考部编教材诗歌拓展通关训练卷09 李清照（原卷版）.docxVIP

备战2023高考部编教材诗歌拓展通关训练卷

09李清照

【教材诗歌】

一、阅读《声声慢》一词，完成下面小题。

声声慢

李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。???

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

1．下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（?????）???

A．开篇连用七组叠字，下笔奇特，极有层次地写出词人内心的空虚、孤寂和凄苦。

B．上片先写寒气袭人的晚风，再写冷暖不定的气候，最后写南飞的过雁，这些景物无一不增添词人的愁绪。

C．下片继续倾诉愁情：菊花憔悴，正是词人身世变迁的写照；独守寒窗，顿生度日如年之感；雨打梧桐，更是泪打心扉，令人难以承受。

D．本词结构上打破了上下片的局限，浑然一体，就眼前事及身边景，层层铺叙，反复渲染，取得了情景交融的艺术效果。

2．这首词的主旨句是“这次第，怎一个愁字了得”，请概括出这“愁”具体包含了哪些内容，并说说作者是怎样抒发这愁情的。

【拓展训练】

一、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

鹧鸪天·桂花①

李清照[宋代]

暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留。何须浅碧深红色，自是花中第一流。

梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋。骚人可煞无情思，何事当年不见收。

注：①北宋党争期间，诗人和丈夫赵明诚“屏居乡里十年”之久，这首词写于这段时间。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（?????）

A．开篇首句重在赋“色”，兼及体性；继而重在咏怀，突出“香”字。

B．“何须”二字，把各种名花一笔荡开，生动描绘了桂花的色淡香浓、迹远品高，肯定了她是“花中第一流”。

C．“梅定妒，菊应羞，画阑开处冠中秋”，这几句运用衬托的手法，表达对桂花的赞美。

D．词中的“骚人”指屈原。“可煞无情思”，作者抱怨屈原当年不收桂花入《离骚》是“情思”不够。

2．有人评价这首词“风格独特，颇得宋诗之风，即以议论入词”，请结合全词谈谈你的理解。

二、阅读下面这首宋词，完成下列小题。

浪淘沙①

李清照

帘外五更风，吹梦无踪。画楼重上与谁同？记得玉钗斜拨火，宝篆②成空。

回首紫金峰，雨润烟浓。一江春浪醉醒中。留得罗襟前日泪，弹与征鸿。

【注】①此词最早署名“无名氏”，后有研究者认为是李清照后期作品。②宝篆：即篆香，一种香屑紫回像篆文一样的香。

3．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（???????）

A．首二句写五更风吹散晨时梦，看似平铺直叙波澜不惊，实则蕴含无尽的懊恼之情。

B．“画楼重上与谁同”一句点明词人当下的孤独寂寞之境，现实难耐之情油然而生。

C．“玉钗斜拨火”这一细节动作，将词人梦醒之后的孤寂无聊之感刻画得真实生动。

D．词末以“留得”呼应“回首”“记得”，将愁思寄托于征鸿，把情感推向了极致。

4．请简要赏析“一江春浪醉醒中”。

三、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

菩萨蛮①

李清照

风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。

故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。

【注】①这首词是作者晚年流寓越中的作品。②沉水：即沉水香，一种有名的香料。

5．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（?????）

A．开头两句是说，春风柔和，阳光淡薄，已经是早春的季节了。刚脱掉棉袄，换上夹层的春衫，“我”的心情很好。

B．三、四句接着写昼寝后情形。“觉微寒”仍扣早春，鬓上梅花妆已经乱了。闲闲叙写，笔致闲适恬静，境界极美。

C．下阕说故乡之愁时刻也忘不了，除非喝醉。意绪沉痛，笔致非常沉重，与上阕委婉的风格截然不同。

D．全词上阕写早春之喜，下阕写思乡之苦，以美好的春色反衬有家难归的悲凄，深切感人，构思巧妙。

6．末尾两句历来为人推崇，请简要赏析。

四、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

添字丑奴儿

李清照

窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。

伤心枕上三更雨，点滴霖霪。点滴霖霪，愁损北人[注]，不惯起来听。

【注】北人，北宋灭亡，李清照从故乡山东济南被迫流落到江南，故称“北人”。

7．下列对这首词的理解与分析，不正确的一项是（?????）

A．词的首句，似询问，似埋怨，直抒胸臆，表达了愁怀永结、郁郁寡欢的意绪。

B．上阕从视觉入手，写出芭蕉枝干高大、枝叶繁茂舒展的特点，衬托环境幽暗。

C．下阕笔锋转折，写夜雨打在芭蕉上，声声入耳，使辗转难眠的词人更加愁苦。

D．全词明白晓畅，借助双声叠韵、重言叠句，形成参差错落、顿挫有致的韵律。

8．本词与李清照《声声慢》中“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”都写到“雨”的意象，请简要分析意象表达的情感的异同。

五、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

永遇乐①

李清照

落日熔金，暮云合璧，