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国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第1页
形考任务1
试题1
美术作为造型艺术,()是美术的最基本特征
a.视觉性
b.静止性
c.瞬间性
d.造型性
试题2
()是造型艺术中最主要的一种艺术形式,应用最为
广泛,居于基础地位。
a.工艺美术
b.建筑
c.雕塑
d.绘画
试题3
()是美术语言中最基本的单位,是美术元素的“母
体”。
a.色彩
b.线
c.点
d.构图
试题4
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第1页
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第2页
()是学前儿童美术教育的指南针,它能更好地
指导学前儿童美术教育活动内容的选择、课程的设计和实
施,以及对课程的评价。
a.教育过程
b.教育原则
c.教育评价
d.教育目标
试题5
学前儿童美术教育的内容一般包括绘画、手工和
()。
a.雕塑
b.美术欣赏
c.工艺美术
d.摄影
试题6
()是绘画的基础形式之一,是儿童最简单和最直接
表现自我的一种绘画语言。
a.构图
b.色彩
c.线条
d.形状
试题7
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第2页
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第3页
按表现形式分,雕塑可分为圆雕、浮雕、()等。
a.透雕
b.木雕
c.石雕
d.泥塑
试题8
1887年,第一本关于儿童艺术的书——瑞茨的()出
版
a.《绘画形式语言与创作研究》
b.《儿童的艺术》
c.《我们的艺术教育与儿童本质》
d.《艺术·心理·创造力》
试题9
不同的美术类型形成了自身独特的艺术语言,构成了独具
特色的形象。如绘画以线条、形状、色彩和()等艺
术语言,构成绘画形象。
a.空间组合
b.材质
c.装饰
d.色调
试题10
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第3页
国开《学前儿童艺术教育(美术)》形考任务1-4--第4页
学前儿童手工的材料从外形上大致分为四类:点状材料、
线状材料、面状材料和()。
a.环保材料
b.泥工材料
c.纸工材料
d.块状材料
试题11
美术包括绘画、雕塑、工艺美术、工业设计、建筑及摄
影、园林、书法、篆刻
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