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2024年初中英语个人工作计划

时光飞逝，短暂而又愉快的假期生活已经结束了。接下来我所面

临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。为把新学期的教育教

学工作做好，特此作如下教学计划：

一.指导思想。

积极响应和____素质教育钻研素质教育的实质。“减负”的内

在，并以此指导自己的教育教学工作，遵循教育教学规律，紧扣大

纲，把我教学层次，不断提高自己的业务水平。

二.基本情况。

这一学期，我继续担任初一（1，2）班的英语教学工作。这两个

班级，每班各有学生三十五人左右，但是，基础却不尽人意。初

一.____班的学生基础还可以，但是____班的基础却相差很远，学生基

础参差不齐，两极分化严重，没有学习的兴趣。因此，教学工作开展

的相当困难。

三.教材特点。

初中英语第一册（下）主要介绍了日常生活的交际用语以及一些

西方国家的文化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使初一级学生

基本能用英语进行简单的交流。

四.教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到____%左右，及格率达到____%左

右。缩小学生间的差距。为下一学期的英语教育教学工作打下以良好

的基础。

五.具体措施。

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1.每天背诵课文中的对话。目的：要求学生背诵并默写，培养语

感。

2.每天记____个生词，____个常用句子或习语。实施：利用“互

测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

3.认真____晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效

果。

4.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度：对英语学习实行量

化制度，每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会，让

进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此

在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

____对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进

步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6.关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7.实施实施任务型任务型的教学途径，培养学生综合语言运用能力。

8.在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实

际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨

论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

9.加强对学生学习策略的指导，为他们终身学习奠定基础。

10.认真钻研教材，备好，上好每一节课，向____分钟要质量。

总之，新的学期已经开始了，我要以上一学期的基础为起点，树

立信心，全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。争取在新的一

年里，把教育教学工作推向一新的层次。

2024年初中英语个人工作计划（二）

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本学期，我担任初二两个班的英语教学工作。一个学期以来，在

学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤

恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。在这个学年的教学工作

中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并

存。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实

的。特从以下几个方面做出本学年的工作总结。

在思想上，热爱____教育事业，坚持讲政治、树正气。为人师

表，刻苦学习，努力提高自己的理论水平和教育教学的能力，遵守学

校的规章制度，注重团结协作，服从学校的工作安排，认真完成学校

布置的各项工作，并主动协助学校的其他工作。注意工作方式，讲究

工作效率。在师风师德上，始终严格要求自己，尊重家长，努力塑造

教师的良好形象。

在教育工作上，尊重学生的人格，善于把握契机，对学生进行正

面的引导和教育。对学生的思想政治工作有强烈的责任感，对任教班

级的潜力生讲究教育的方法和策略。注重学生思想教育的针对性和实

效性，利用图文并茂的鲜活的事实，通过多媒体的有效载体来增强民

族自豪感，培养爱国主义情感。充分重视家庭、社会和学校的教育合

力，关心爱护每一个学生，能和家长保持经常性的联系。促进家校之

间的沟通，促进学生良好品德，生活习惯和学习习惯的养成。

在教学工作中，坚持集