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考点13古诗文阅读理解——暑期五升六专项复习卷（试题）统编版语文五年级下册（含答案）

暑期五升六语文专项复习卷（统编版）

古诗文阅读理解

1、古诗阅读。

送元二使安西

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

(1)《送元二使安西》是(朝代)著名诗人、画家和音乐家写的一首脍炙人口的(边塞送别)诗。

(2)诗的前两句交代了送别的地点是_____________，送别的时间是_____________，送别时

的环境是_____________，勾勒了一幅___的图景，虽是离别，但整首诗呈现出的感情基调。

(3)诗的后两句中，一个“字委婉地表达了作者的

之情。

2、阅读古诗，完成练习。

秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

(1)请谈谈这首诗前两句中“入”字和“摩字的表达效果。

(2)这道诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此

作简要分析。

3、古诗阅读理解。

秋丛绕舍似陶家，

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。

(1)请把这首诗的题目写在文前的横线上。

(2)这首诗的作者是朝的_________________。

(3)诗中加点的字是多音字，在下面注上本诗中的读音并用另外的读音组词。

舍()另外的读音组词()

似()另外的读音组词()

(4)“更”的意思是___。

(5)给“似陶家选择正确的解释。()

A.好像一户姓陶的人家

B.好像陶渊明的家一样

(6)理解“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的意思。

(7)这首诗表达了诗人___之情。

4、阅读下面两首诗，完成练习。

石灰吟_________竹石

【明】于谦_________【清】郑燮

千锤万凿出深山,___咬定青山不放松,

烈火焚烧若②等闲③。立根原在破岩中。

粉骨碎身浑不怕,___千磨万击还坚劲,

要留清白④在人间。任⑤尔⑥东西南北风。

【注释】①吟：古代诗歌体裁的一种。②若:好像。③等闲:平常。④清白：指高尚的节操。⑤任:任凭。⑥尔:你。

(1)下面的加点字与“坚劲的“劲”字读音相同的一项是()。

A.劲头B.费劲C.强劲

(2)在下面的横线上填写恰当的诗句。

“___这句诗将竹子拟人化，写出了它顽强的生命力；于谦通过“___”这句诗直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。

(3)判断正误,正确的打“√,错误的打“×”。

①这两首诗都用了寓情于景的写法。()

②《石灰吟》中“千锤万凿出深山写出了开采石灰石很容易。()

③《石灰吟》运用了比喻的修辞手法：《竹石》则运用了拟人的修辞手法，把事物人格化，表现得形象生动。()

④《石灰吟》表达的是应对磨难的平常心，《竹石》表现的是应对困难的坚决心。()

(4)读了《石灰吟》和《竹石》，我想到了《___》，它们都是借咏物来表达自己的人生志向的。

(5)选择恰当的关联词语将句子衔接起来。

即使……也……不管……还……

无论……都……不但……而且……

①()是千锤万凿，还是烈火焚烧，石灰石()当成很平常的事。

②()粉身碎骨，诗人()要把一身清白留在人间。

(6)《石灰吟》和《竹石》这两首诗都表达了诗人的爱国情怀和的志向。《竹石》中表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是：__，___。

5、读古诗《村晚》完成练习题。

村晚

草满池塘水满陂，

山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，

短笛无腔信口吹。

(1)给加点字选择正确的读音打“√”。

水满陂(bēipō)涟漪(yīqí)

(2)解释词语。

陂：___。