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迎面接力跑教学设计
主备人
备课成员
教学内容
本节课为小学四年级体育教材《迎面接力跑》章节。教学内容主要包括:
1.接力跑的基本概念、规则及意义。
2.迎面接力跑的技巧和方法,包括起跑、传接棒、冲刺等环节。
3.迎面接力跑的练习方法及团队协作的重要性。
4.安全注意事项,包括热身运动、运动损伤预防等。
本节课将重点教授迎面接力跑的基本技巧和方法,通过实践训练,提高学生的团队协作能力和运动技能。
核心素养目标
1.增强学生团队协作与沟通能力,通过接力跑培养学生的集体荣誉感和合作精神。
2.培养学生勇敢、自信、坚持的品质,提高面对挑战时的应对能力。
3.发展学生的运动协调性和灵活性,提升身体运动素养,增强体质健康。
重点难点及解决办法
重点:
1.迎面接力跑的起跑和传接棒技巧。
2.团队协作与时间配合。
难点:
1.传接棒的准确性和时机把握。
2.学生间配合的默契度。
解决办法:
1.通过示范和分解动作教学,让学生明确起跑和传接棒的正确姿势与技巧,并进行反复练习。
2.设置小组练习,让学生在模拟比赛中实践传接棒,通过比赛反馈调整动作和配合。
3.组织团队建设活动,增强学生间的信任和沟通,提高团队协作能力。
4.安排分层教学,针对不同学生的运动能力进行个性化指导,确保每位学生都能掌握基本技巧。
学具准备
多媒体
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源
-体育场地及接力跑器材(接力棒、计时器)
-多媒体教学设备(投影仪、音响)
-视频教学资源(接力跑技术视频)
-体育教师专业指导
-班级分组名单
-安全防护用品(护具、急救包)
教学流程
1.导入新课(5分钟)
详细内容:教师以提问方式引导学生回顾上节课所学的接力跑知识,如接力跑的基本规则、接力棒的传递方式等,并简要介绍本节课将要学习的迎面接力跑的特点和重要性,激发学生的兴趣。
2.新课讲授(15分钟)
详细内容:
-讲解迎面接力跑的基本技巧,包括起跑位置、传接棒的正确手法和接力区的划分。
-通过视频播放专业运动员的迎面接力跑比赛片段,分析起跑、传接棒和冲刺的关键技术。
-强调团队协作的重要性,解释如何在接力跑中通过有效沟通和配合来提高整体表现。
3.实践活动(15分钟)
详细内容:
-学生分组进行起跑练习,教师个别指导,纠正起跑姿势和起跑时机。
-学生两两配对进行传接棒练习,教师观察并指导传接棒的技术和配合。
-组织小规模迎面接力跑比赛,让学生在实际比赛中体验和应用所学技巧。
4.学生小组讨论(5分钟)
详细内容:
-讨论如何在本小组内部分配接力棒传递的顺序,以实现最佳团队表现。
-分析在接力跑比赛中可能遇到的问题和挑战,如棒次混乱、接力棒掉落等,并提出解决方案。
-分享在实践活动中的体验,讨论哪些方面做得好,哪些方面需要改进。
5.总结回顾(5分钟)
详细内容:教师总结本节课的重点难点,回顾迎面接力跑的技术要领和团队协作的重要性。通过提问方式检查学生对课程内容的理解和掌握程度,并鼓励学生在课后继续练习和提升。强调在接力跑中遵守规则、确保安全的重要性,为下一节课的学习打下基础。
拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《田径运动技术图解》中关于接力跑技术的详细介绍。
-《小学生体育知识问答》中关于接力跑规则和安全知识的相关内容。
-《运动生理学》中关于运动训练和身体协调性训练的方法。
2.鼓励学生进行课后自主学习和探究:
-观看国际大型田径比赛中接力跑的比赛片段,分析专业运动员的技术特点。
-调查接力跑在不同国家和地区的普及程度和发展历史。
-设计一个简单的接力跑训练计划,包括热身、技术练习和比赛模拟。
-探究接力跑对提高团队协作和领导力的影响。
-撰写一篇关于接力跑的短文,介绍其在田径运动中的地位和重要性。
-与家长合作,了解家长对子女参与接力跑的看法和支持方式。
-参与学校或社区的接力跑比赛,亲身体验比赛的乐趣和挑战。
-通过网络资源学习接力跑的必威体育精装版技术和训练方法。
-分析接力跑比赛中的战术运用,如接力棒的传递时机和接力区的利用。
-讨论接力跑对个人体能和运动素养的提升作用。
-比较不同年龄段的接力跑训练方法,探讨适合小学生特点的训练策略。
-参与学校体育俱乐部的接力跑训练,提高自己的运动技能。
-通过角色扮演的方式,模拟接力跑比赛中的团队沟通和协作过程。
-制作接力跑相关的手抄报或PPT,分享给班级同学。
-记录自己在接力跑训练中的进步和挑战,形成个人训练日志。
-与同学一起组织接力跑比赛,体验从筹备到比赛的全过程。
-探索接力跑运动在不同文化背景下的表现和差异。
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