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2023班主任主要先进事迹材料7篇

2023班主任主要先进事迹材料【篇1】

杜__，男，现年36岁，1998年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大

理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一

直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项

工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学

校和社会的一致好评。

教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，

家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工

作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连

与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻

子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要

买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。

有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此

时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤

出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正

确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创

新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为

“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编

写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，

依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用

与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古

人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的

结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设

问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学

生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因

材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既

让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学

任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。

杜__老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养

又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

1、有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地

改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对

教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提

高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了

良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，

减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快

的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念

并应用在实际教学中。

杜__老师任劳任怨，服从学校的工作安排，__学年刚刚带完一届毕业班，__

学年，他又顾全大局，勇挑重担，承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除

教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全

区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著，。他较高的教学艺术水平和高效的

课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。

2、以德服人，组建科组。自担任学校数学组长工作以来，主要负责数学教

研组各项工作。在此期间，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个

学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注数学中考的

命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和

协助科组老师的教研、教改工作。杜__老师注重科组资料的积累、整理及利用。

为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动，

收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予

以具体的指导。近三年来，他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀，

二位教师分别获渭城区教学能手，二位教师获区级赛教一等奖，三位老师获咸阳

市青年教师基本功大赛二、三等奖。__学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕

业生，他是这个年级任教教师之一，数学中考取得了平均78。5分的好成绩。__

学年，他接手初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在